梯形不是特殊的平行四边形 。
梯形:是指只有一组对边平行的四边形 。平行的两边叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底 。另外两边叫腰;夹在两底之间的垂线段叫梯形的高 。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形 。两腰相等的梯形叫等腰梯形 。等腰梯形是一种特殊的梯形,其判定方法与等腰三角形判定方法类似 。
平行四边形,是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形 。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名 。相比之下,只有一对平行边的四边形是梯形 。平行四边形的三维对应是平行六面体 。
梯形是特殊的平行四边形吗梯形不是特殊的平行四边形 。因为梯形是只有一组对边平行的四边形,平行四边形是两组对边分别平行的四边形 。所以梯形和平行四边形是两种不同的四边形,梯形不是平行四边形,平行四边形不是梯形,所以梯形不是特殊的平行四边形 。
特殊的平行四边形包括:
一.矩形
定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形 。
性质:
1、矩形具有平行四边形的一切性质;
2、矩形的对角线相等;
3、矩形的四个角都是90度;
4、矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点 。
二.菱形
定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形 。
性质:
1、菱形具有平行四边形的一切性质;
2、菱形四边相等;
3、菱形每条对角线平分一组对角;
4、菱形是中心对称图形,也是轴对称图形 。
三.正方形
定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形 。
性质:正方形具有矩形和菱形的一切性质 。
梯形是不是特殊的平行四边形梯形不是特殊的平行四边形 。
梯形:是指只有一组对边平行的四边形 。平行的两边叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底 。另外两边叫腰;夹在两底之间的垂线段叫梯形的高 。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形 。两腰相等的梯形叫等腰梯形 。等腰梯形是一种特殊的梯形,其判定方法与等腰三角形判定方法类似 。
平行四边形,是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形 。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名 。相比之下,只有一对平行边的四边形是梯形 。平行四边形的三维对应是平行六面体 。
梯形是特殊的平行四边形对还是错解题步骤:
梯形不是平行四边形,平行四边形不是梯形,所以梯形不是特殊的平行四边形 。
梯形是特殊的平行四边形这是错误 。
1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实 。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率 。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩 。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下 。
3、要学会整合知识点 。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握 。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系 。这样能够促进理解,加深记忆 。
【梯形是不是特殊的平行四边形】4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路 。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分 。
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