前后鼻音不分怎么纠正 _怎样纠正前后鼻音？

前后鼻音不分纠正需要反复练习时间久了就可以纠正了。鼻腔在发声时起共鸣作用。鼻音为语音形成的一部分，鼻音程度的高低直接关系到语音质量的好坏。语音的辅音m、n、ng须经鼻腔发出。发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。鼻音按发音方法分类的一类辅音。发音时，口腔中的气流通路被阻塞，软颚下垂，气流通过鼻腔。一般的鼻音也可以视为塞音的一种，因为发音的时候，气流通路被阻碍。有些发音方法会与鼻音混淆，例如半元音。当发生各种鼻腔或软腭的疾病时，正常的鼻音会出现变化。
前后鼻音不分怎么纠正纠正前后鼻音不分，关键在于提高舌尖、舌根运作的弹性和灵活性，这需要进行舌的操练；发准鼻韵母后，还需要及时进行双音节词语朗读练习，以巩固发音效果等。
如何纠正纠正上述两种发音缺陷，关键在于提高舌尖、舌根运作的弹性和灵活性，这需要进行舌的操练。
首先将舌前伸，让舌头翘起触碰上齿龈三下，然后放平舌尖，舌身后缩，让舌根上抬贴碰软腭三下。一前一后，，先慢后快，反复交替无声进行。待舌尖、舌根动作练得灵活而有弹性后，让声带颤动发出相应的-n或-ng韵尾音，并延长发音时值，增加对韵尾不除阻的感受。另外发音时，可同时用手掌触摸前额和后脑（发-n，摸前额，发-ng，摸后脑），这样既可导引舌头、舌根前后运作，又可根据手掌的不同振感，来帮助判断发音是否到位，以及时对舌位作出调整。韵尾发音自如后，加上韵腹i或e(注意，后鼻韵母韵腹要比前鼻韵母韵腹的舌位偏后偏下些，韵腹发音要比韵尾发音，力度大些，时值长些)，这样，完整的前后鼻韵母音就能准确而有区别地发出来了。
发准鼻韵母后，还需要及时进行双音节词语朗读练习，以巩固发音效果。刚开始选词需注意，前鼻音音节后面要尽量避开声母是舌根音的音节，后鼻音音节后面要尽量避开声母是舌尖中音的音节，以防止后面音节的声母对前面音节的韵尾产生逆同化影响，不自觉地将-n发成-ng或将-ng发成-n，造成前后鼻音的再次混发，例如：宜选双音节词“粉嫩、饼干”，不宜选双音节词“粪坑、停顿” 。
为强化发音感受，激发学习兴趣，词语练习还可以采用朗读绕口令的形式，例如：“人身和人生，en、eng谁能分？人民和人名，in、ing谁念明？身和民是前鼻音，生和名是后鼻音。身身民民，民民身身；生生名名，名名生生。谁能念得明，谁就分得清。”
解决了发音问题，接下来要解决的就是前后鼻音字的识辨问题。分辨前后鼻音字，重在记忆。一些语音教材介绍过不少记忆的方法，如“记少不记多”、“记特殊”、“利用形声字偏旁类推记忆”、“利用声韵配合规律记忆”等等。记忆方法固然需要，但笔者认为重要的还在实践运用。如果能在工作、学习和生活中做一个有心人，充分利用零碎时间，多说多听，常比较常思考，勤查字典勤问别人，反反复复，不厌其烦，日久天长，前后鼻音字的识辨问题自然能够解决。
前、后鼻音韵母发音上的不同（1）舌位不同。发前鼻音－n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音－ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。
（2）口形不同。发－n时上下门齿是相对的，口形较闭；发－ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；
（3）音色不同。前鼻音－n较尖细清亮，后鼻音－ng的声音则浑厚响亮。
怎样纠正前后鼻音？纠正前后鼻音发音缺陷，关键在于提高舌尖、舌根运作的弹性和灵活性，这需要进行舌的操练。
纠正前后鼻音不分，关键在于提高舌尖、舌根运作的弹性和灵活性，这需要进行舌的操练；发准鼻韵母后，还需要及时进行双音节词语朗读练习，以巩固发音效果等。
鼻音特点：
鼻音为语音形成的一部分，鼻音程度的高低直接关系到语音质量的好坏。语音的辅音m、n、ng须经鼻腔发出。发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。鼻音按发音方法分类的一类辅音。发音时，口腔中的气流通路被阻塞，软颚下垂，气流通过鼻腔。
一般的鼻音也可以视为塞音的一种，因为发音的时候，气流通路被阻碍。有些发音方法会与鼻音混淆，例如半元音。当发生各种鼻腔或软腭的疾病时，正常的鼻音会出现变化。
小孩拼音前后鼻音不分怎么办？小孩拼音前后鼻音不分会对孩子的学习生活带来很多不便，那么小孩拼音前后鼻音不分怎么办呢？一起来看看吧。