它里面的色彩大都采用了暖色调,无形中形成一种温馨的情感 。2.内容选择,要从孩子生活实际经验出发 《小蛇散步》这个绘本的封面就是一条小蛇在散步,“散步”对于孩子来说是很普遍的事情,平时我们经常带领孩子去散步,所以这个绘本内容是从孩子的实际生活经验为起点,同时把绘本与孩子的实际经验融合在一起 。
二、要从“趣”入手,这个“趣”是包括兴趣和乐趣的 。1.首先,小班的幼儿注意力部集中,如何抓住孩子的兴趣是第一步 。
优秀的绘本能给幼儿提供无限的想象空间,而包含了幼儿丰富想象的绘本更是拓展了原有作品的内涵,使其变得更加丰满 。我在尝试教学《小蛇散步》时先让幼儿预测故事,在阅读前让孩子对故事进行猜测会激起孩子强烈的阅读欲望 。
《小蛇散步》的封面就是一条小蛇,当我请小朋友们猜测小蛇要去干什么,幼儿的回答是五花八门,有的说在游泳,有的说在洗澡 。
幼儿根据画面的预测,虽然此时的想象漫无边际,但幼儿能根据自己的生活经验及其以往文学作品的经验大胆地想象着 。听着幼儿的回答我就知道孩子的阅读兴趣已经有了很高的欲望 。
其次,小班幼儿在阅读中的兴趣需要乐趣的支持,如果没有了乐趣他也失去了兴趣 。在尝试《小蛇散步》我及时设疑想象,让幼儿有了阅读的动力,也让幼儿从中体验阅读的乐趣, 设置这样的环节,意在培养幼儿大胆质疑、猜想、预测等主动学习的能力 。
同时也能帮助教师了解幼儿的实际水平和已有的生活经验,为更好的阅读绘本奠定扎实的基础 。当我宣布故事题目,“小蛇散步”“小蛇去散步时会发生什么事情呢?”当我把这个问题抛给他们,这时他们的话就多了,都根据自己的生活经验来回答,让他们的阅读欲望更上了一层 。
三、引导幼儿敏锐地观察,让幼儿真正体验到绘本阅读的幸福绘本一个很重要的特点就是用图和文同时“说话”,图画中隐藏着许多重要信息 。《小蛇散步》里小蛇的表情是贯穿整个故事的线索,引导幼儿仔细地观察,小蛇的表情是幼儿的情感渲染,也让幼儿的情感有了宣泄的地方,在最后小蛇被大动物踩扁时,小蛇的表情已经是闭目没有力气,我这时让幼儿给小蛇鼓鼓劲,让幼儿的情感尽情的宣泄,让幼儿真正阅读了这个绘本的内涵 。
绘本给小班的孩子带来了阅读的欲望,为孩子们提供了一个观察世界、认识世界的窗口,让孩子们有了一个表现自我的舞台 。绘本正以她无穷的魅力,渐渐融入到幼儿园和家庭的读书活动中 。
不管是幼儿园中的 。
9. 大蛇和小蛇的故事300字作文怎样写一天,小鸟在找食物,忽然,一条小蛇从草丛中钻出来, 小鸟吓了一跳 。
小鸟一看,那条小蛇的尾巴受伤了, 小鸟立刻把他带回家里养伤,过了一会儿,小蛇醒了, 小蛇说︰“我这是在哪里?” 小鸟说:“你尾巴受伤了,我把你带回家里养伤 。” 小蛇说:“谢谢 。”
过了几天, 小蛇可以走路了 。可是有一天,鸟和蛇在找食物,忽然一条眼镜蛇从草丛中钻出来向小鸟冲去, 小蛇立刻冲过去, 眼镜蛇咬到小蛇的身体, 伤口直流血 。
接着小蛇把眼镜蛇咬了一口,那一口刚刚咬中眼镜蛇的眼睛, 很快眼镜蛇就死了 。然后,小鸟帮小蛇包扎伤口 。
最后小鸟和蛇过上了美好和幸福的日子 。
10. 大蛇和小蛇的故事300字作文怎样写一天,小鸟在找食物,忽然,一条小蛇从草丛中钻出来, 小鸟吓了一跳 。小鸟一看,那条小蛇的尾巴受伤了, 小鸟立刻把他带回家里养伤,过了一会儿,小蛇醒了, 小蛇说︰“我这是在哪里?” 小鸟说:“你尾巴受伤了,我把你带回家里养伤 。” 小蛇说:“谢谢 。”
过了几天, 小蛇可以走路了 。可是有一天,鸟和蛇在找食物,忽然一条眼镜蛇从草丛中钻出来向小鸟冲去, 小蛇立刻冲过去, 眼镜蛇咬到小蛇的身体, 伤口直流血 。接着小蛇把眼镜蛇咬了一口,那一口刚刚咬中眼镜蛇的眼睛, 很快眼镜蛇就死了 。然后,小鸟帮小蛇包扎伤口 。
最后小鸟和蛇过上了美好和幸福的日子!
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