如何做一个合格的小学数学教师 _怎样当好小学数学教师

成为一名合格的小学数学教师需要：
1、提高自身文化业务素质，有科学优化的知识结构，认真学好教育理论，努力提高教学基本功；
2、树立正确的人生观、价值观，有健全的心理素质；
3、提高师德素质，拥有高尚健康的人格；
4、掌握新的教学理念，多开发利用课程资源，信息技术与学科教学有机结合。
随着信息化社会的到来，数学的应用在不断地深化和扩展，科学家们展望，数学的知识和技术将成为社会公民日常生活和工作中所必需的一种通用技术。小学数学教师的素质关系到小学数学教育的成败，也关系到学生在数学上的发展。因此，作为一名新课改下的小学数学教师要时刻努力提高自身素质，适应社会和教育发展的需要。
如何做一名合格的小学数学教师做一名合格的小学数学教师要提高自身文化业务素质，有科学优化的知识结构，认真学好教育理论，努力提高教学基本功。
1、随着信息化社会的到来，数学的应用在不断地深化和扩展，科学家们展望，数学的知识和技术将成为社会公民日常生活和工作中所必需的一种通用技术。
2、小学数学教师的素质关系到小学数学教育的成败，也关系到学生在数学上的发展。因此，作为一名新课改下的小学数学教师要时刻努力提高自身素质，适应社会和教育发展的需要。
成为一名合格的小学数学教师需要：
1、树立正确的人生观、价值观，有健全的心理素质。
2、提高师德素质，拥有高尚健康的人格。
3、掌握新的教学理念，多开发利用课程资源，信息技术与学科教学有机结合。
小学数学教师必读书目推荐：
1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。
2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。
3、[美]丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。
4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。
5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。
6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。
7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。
8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。
怎样当好小学数学教师导语：优秀的教师能够更好的指导学生的进步与发展，数学作为一门重要的学科，自然更需要有优秀的教师对学生进行指导。本文就新时期如何做一名优秀的数学教师进行阐述，希望对促进教师的发展有一定的启示与帮助。
怎样当好小学数学教师一、做好教前准备
1.教学设计
教学设计，是面向教学系统、解决教学问题的一种特殊的设计活动，是运用现代学习与教学心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术，分析教学中的问题和需要，设计解决方法，试行解决方法，评价试行结果并在评价基础上改进设计的一个系统过程。教学设计不仅是一门科学，也是一门艺术。作为一门科学，它必须遵循一定的教育、教学规律作为一门艺术，它需要融入设计者诸多的个人经验，并根据教材和学生的特点进行再创造，同时灵活、巧妙地运用教学设计的方法与策略。那么，如何进行小学数学教学设计，才能使其不但具备设计的一般性质，同时还遵循教学的基本规律，让其更加充分地体现教学设计者的教育智慧呢?
2.教材的分析和处理
教师在实际教学中要用辩证的眼光去理性地看待数学教材，深入而充分地钻研其中的深刻内涵。同时，根据学生的身心发展实际及自己的教学经验对数学教材进行灵活、创造性的处理。只有这样，才能充分挖掘数学教材的功能，使数学课堂真正实现为学生发展服务的目标。做到调整教材――促进建构、改造教材――促进统一、补充教材――促进丰富、重组教材――促进和谐。只有这样，才能充分挖掘数学教材的功能，使数学课堂真正实现为学生发展服务的目标。
3.教案编写
教学是一门艺术。不管你是个人备课还是集体备课，都必须经过周密思考，精心设计教学过程，充分细致地做好准备工作，才能更好地提高课堂40分钟的教学效率。那到底怎么备好数学课呢?我认为?要备好学生、备好教材、备好教学程序? 。学生学习新知识的过程是由已知到未知，由易到难，由浅入深，由具体到抽象，由感性到理性认识的循序渐进过程。在备课时，我们要根据这一规律精心设计教学环节，并根据教学内容和学生基础灵活安排各个环节的先后次序及主次地位。