2.抓关键 在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨 。
3.理思路 看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破 。
总之,看书的程序可概括为:“整体枣部分枣整体”,即整体感知,部分探索,整体理解 。
二、注意化学的学习方法
学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略 。
A、针对化学实验的学习方法
(一)实验——学习化学的手段
化学是以实验为基础的自然科学 。实验是研究化学的科学方法,也是学习化学的重要手段 。
(二)观察实验要与思考相结合
化学实验的观察,一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序,分别进行观察 。观察的同时还要积极地思维 。例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识:锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能置换酸中的氢 。
(三)化学实验操作中的“一、二、三”
1.实验室取用固体粉末时,应“一斜、二送、三直立” 。即使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送人试管底部,然后将试管直立起来,让药品全部落到试管底部 。
2.实验室取用块状固体或金属颗粒时,应“一横、二放、三慢竖” 。即先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器 。
3.在液体的过滤操作中,应注意“一贴、二低、三靠” 。即滤纸紧贴漏斗的内壁,滤纸的边缘应低于漏斗口,漏斗里的液面要低于滤纸的边缘,烧杯要紧靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 。
B、针对化学用语的学习
(一)化学用语是学习化学的工具化学用语是化学学科所特有的,是研究化学的工具,也是一种国际性的科技语言 。不懂化学用语,学习化学就不能入门 。所以,掌握它是很重要的 。
(二)写好记好化学式的方法
1.掌握单质化学式的写法
2.掌握化合物化学式厅族宽的写法
(三)掌握写好记好化学方程式的方法
1.抓住反应规律
2.联系实验现象写好记好化学方程式
三、抓住规律,学会联想,简化记忆
化学,相对于数学.物理来说,偏重记忆的东西较多,“反常”的知识多一些,规律性似科不是很强 。如何把貌似零乱的知识系统起来,简化记忆,这是学好化学必须解决的问题 。
高中化学提分技巧
高中生要想学好高中化学,提高自己的化学成绩,首先要做到的就是在上课认真听讲,做好笔记,理解好老师所讲的每一个知识点 。高中生在课堂上首先要学会抓住听课的重点,由于高中化学的知识点繁杂,老师往往会在课堂上讲授很多内容,如果高中生听课只听个热闹,走马观花似的上完一整堂课,那么其效果往往是不如人意 。因此,高中生要学会将老师讲课的关键词、关键句着重标记出来,这样有利于高中生认清复习的重点 。其次,高中生要学会动脑,不能只是用耳朵来听老师讲,在课堂上高中生一定要调动各种感官一起配合听讲 。高中生要在听课的同时动脑进行知识点的理解和记忆,要通过理解和思考来进行知识点的记忆,单纯的死记硬背往往不利于高中生对化学知识的学习 。
高中生应该积极主动地回答问题,有助于高中生开动脑筋进行思考,高中化学要学之有方,掌握技巧与方法 。
化学作为理科中的一门重点学科,成绩的提高不能只靠知识点的理解与记忆,往往还需要题目的累积与练习 。高中生在进行高中化学学科的学习时,一定要注重题目的积累,多做些典型的题目有利于知识点的巩固,以及解题思维的形成 。
想要提高高中化学的成绩就需要多做题,从题目中掌握多种知识点的运用方法,并掌握正确的解题技巧 。同时,多做题还可以开拓高中生的思维宽度,能够让高中生在题目中总结出解题的多种思路,这样不仅有助于高中生认识化学题目,还有助于高中生在日后的考试中见到题目时会有“似曾相识”的感觉,能够迅速反应出某道题目的解题思路,使得高中生在高中化学的考试中做起题目来能够得心应手 。
学好高中化学的技巧是什么
1.注重课前预习
既然高中化学学科内容较难那么课前预习所学新知识就很有必要,这是学习化学的初级阶段,是保证听课质量的前提 。作为一名高中生,要想学好高中化学就要养成课前预习的学习习惯,在预习的过程中要将老师下节课所讲的内容熟悉一遍,明确所学知识的主要任务 。
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