新高考等级赋分是什么意思( 二 )


高考赋分是什么意思?根据我市高考综合改革方案安排,我市于2020年进行首次高中学业水平等级性考试,成绩按照考生原始成绩划定A、B、C、D、E五等,分别占各科目考试人数的15%、40%、30%、14%和1%,在五等基础上,进一步细化为21级,按最接近的累计比例划定,每级分差为3分,起点赋分40分(要求相应选考科目合格性考试成绩合格),满分100分 。
实施等级赋分,可有效解决不同选科组合无法直接比较的问题,避免了不同科目之间因试题内容、形式、难度、考查角度等原因导致的成绩差异,是当前新高考制度框架下科学有效的计分方法 。
其公正地适用于所有考生,且不会改变同一科目内考生成绩排名顺序,客观反映了考生个体在全体考生中的学业水平状况,保证了成绩转换后的公平性,符合选拔性考试制度的设计初衷 。
等级赋分以北京市历年高考成绩大数据为基础,经过严谨科学测算,并充分借鉴了其他高考综合改革省市实践经验,现行分数转换规划符合我市实际状况,区间划分科学,能够较好体现考生的真实水平和能力 。
新高考赋分怎么计算新高考赋分公式:(该区间高
考最高分-原始分)÷(原始分-该区间高考最低分)=(等级赋分区间最高分-x)÷
(x-等级赋分区间最低分) 。
新高考赋分制是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法,只用于选考科目的成绩统计 。考生各科成绩,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分 。以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定等级 。

成绩评定与使用:合格性考试每门满分100分,成绩以合格、不合格呈现,60分及以上为合格 。合格性考试各科目(含操作测试项目)成绩合格是学生毕业的必要条件 。语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术(不含实践操作)合格性考试原始成绩作为高职院校分类考试招生录取的依据 。
新高考等级赋分:

新高考等级赋分:新高考改革后,政治、地理、化学、生物这四门选考科目的等级赋分,不仅受到卷面分影响,还与命题难易程度、所选科目人数息息相关 。考生成绩进行等级转换后,与原始分(卷面分)相比,可能偏高,可能偏低,也有可能相等,这主要取决于命题的难易 。
如果题目偏简单,考生原始分数就会整体偏高,转换后的等级分数低于原始分数的可能性就比较大;反之,如果题目偏难,考生原始分数会整体偏低,转换后的等级分数就可能高于原始分数 。当排名固定时,选考同一类型科目的人数越多,该科目赋高分机会越多 。
高中考试赋分是什么意思“高考赋分”的意思是:对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数 。等级赋分制是新高考规定的,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分 。
普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试 。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类 。
赋分具体步骤如下:
1、将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2% 。
2、按照等级划分分数区间,根据考生卷面分划分的等级,来换算等级对应的分数区间 。实施等级赋分,可有效解决不同选科组合无法直接比较的问题,避免了不同科目之间因试题内容、形式、难度、考查角度等原因导致的成绩差异,是当前新高考制度框架下科学有效的计分方法 。
【新高考等级赋分是什么意思】其公正地适用于所有考生,且不会改变同一科目内考生成绩排名顺序,客观反映了考生个体在全体考生中的学业水平状况,保证了成绩转换后的公平性,符合选拔性考试制度的设计初衷 。