描写教官的文章

4天的魔鬼训练让我们体会了一下军队生活,发生了许多意想不到的事情,但给我们印象最深刻的还是我们亲爱的教官 。教官的面部表情很丰富 。军训开始前,总可以看见教官那亘古不变的可爱笑脸,和我们开着玩笑;哨声一响,脸上的笑意隐去,换上一副严肃认真的面孔,严格要求我们 。同学都说他长得像《武林外传》中的燕小六,我也这么觉得,那双单眼皮的小眼睛,却不妨碍露出威严的目光,薄薄的嘴唇,发出洪亮而短促的口令,声若洪钟,干脆有力,散发着军人气息 。瞧,在训练的时刻,教官一板一眼的动作,认真的样子让人忘却偷懒 。没有人懒散得想要倒下,更没有人不去注意他的一举一动我们有高昂的斗志,团结的表现,和军人比军姿的壮景 。因为他,我们要求自己做的更好;因为他,我们时刻都保持良好状态;因为他,我们更有信心和所有的连相比 。不帅气的教官,却有着军人的挺拔,让我们觉得十分的可敬 。
高一作文 军训片段 有细节描写一:高中军训日记
大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂 。经过昨天的训练,我们拣到了个大便宜,教官是所有的军官当中最温柔,最好说话的一个,当然我也很喜欢这个教官我很期待着今天教官的发号施令跟昨天一样,可以让我们多休息一会儿 。
教官今天比较严肃,眼睛里含着一种无奈 。他说因为昨天对我们管的太松,而且练的也不好,总教官让教官对我们狠一点儿 。没办法,我也知道,教官就在我们眼前被上司指着骂 。虽然昨天只是开始,可教官就被骂了5次,他对我们说以前一个月最多只被批评过2次 。我倒是觉得像练这种东西,不能图太快,关键就是我们想不想练的问题,大家一定都抱着“烦死了”的心情,谁还会练的好呢解决这个问题,只有对我们施加压力——练好了就休息,练不好,继续练 。教官很心疼我们,他也做过学生,知道我们也是很辛苦的,但是领导命令不能违啊!他也是没办法改变局面我是个很讲情义的人 。我喜欢教官第一因为他性格好,第二因为他长的像我的哥哥虽然第二个原因比较私人化,但不管怎样我一定会挺教官到底的,这么好的教官上哪找啊!
下午气温升高,光是站着就能汗如雨下下午主要是学习踏步 。别小看这踏步,连摆个臂都会严格要求 。前臂抬高25CM,后臂抬高30CM 。听教官一声令下,大家抬起了左右臂 。那个叫累人啊 。男女生共站了3排,每排的手臂都要摆的一样高,一定就是10分钟,正常人哪能吃得消呢!狠的是动一下就得多定几分钟,这弄的大家是两臂酸痛,吊在半空中都能发抖 。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的,早就支撑不住了 。
虽然军训是枯燥乏味的,但是苦中有乐 。大家都能坚持,没有特别不耐烦我的身体每个部位都很痛,很疲劳,但我过的很快乐,因为生活变的充实而具有教育意义 。
二:高中军训日记
“格斗准备”教官一声令下,我们刚劲有力的摆出了格斗动作 。
六月二十九日下午,我们一团一营一连开始学习格斗动作,格斗动作共有二十招 。据教官介绍,在大一所有军训的新生中,有数百人将在最后的军训汇演中打格斗动作,我们一连幸运的成为其中的一部分 。
较前几天学习的站军姿,转体,齐步走等动作,格斗的难度比较大 。首先,所有招式我们从未见过,必须一丝不苟的从头开始学习 。其次,招式多,而且动作复杂 。再加上时间紧,要在短期内完全学会并且打的熟练,打的有气势,对我们来说的确是一个挑战 。但是,我们一连所有同学有充分的信心迎接挑战,因为我们将代表水院,因为我们要打出水院新生的风采与气质 。
为了把动作掌握正确与熟练,我们一连采取了各种灵活的训练方式 。比如,同学分组练习,相互指出错误的地方,同时彼此学习共同进步;针对有错误的同学,教官进行一对一的指导,力争使每位同学都尽快掌握基本动作;在宿舍内部,各舍友间切磋学习 。
“嗨,嗨……”一声声口号铿锵有力,一个拳,一个踢腿,动作刚劲勇武 。
三:高中军训日记
今天是军训的第二天,经历一上午的磨练,我深深感受到了军训所带来的痛苦 。的确,军训是枯燥而又乏味的,整整一个上午,我们只是在教官的带领下,练习了稍息、立正、跨列和原地转弯等基本要领,但军训又是快乐的,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的慰藉 。
先来说说军训的苦吧 。烈日炎炎,汗流浃背,一次一次的练习,一声一声的呐喊,渐渐嘶哑的嗓音,慢慢消弱的体力……这便是此时此刻阳光下的我们所感受到的,如果用一个词来形容,那真可谓是“筋疲力尽” 。不过再艰苦也要挺着,看看身旁的同学们个个都是“站如松”,总不能就我一人喊声报告,到一旁休息吧 。时光在训练中悄悄流逝,一上午最温暖的一股热浪终于向我们逼近了,不知不觉中我的额头上已挂满了汗珠,这一粒粒汗珠,还好像是调皮的故意捉弄我一般,在我的脸颊上缓缓流下,弄得我直痒痒,好像是在考验我的毅力,害得我只得咬着牙,继续保持着站姿 。此时的我早已是腰酸背痛,脚底火辣辣的,但是,我现在是一个高中生,这点儿苦算什么,再看我们整个班级依旧是一支整齐的队伍,没有一死一毫的动摇 。此刻,心中一个声音不时的回荡“打不倒、击不跨是我们高中生的意志 。”