陡崖高度计算 相对高度怎么算

陡崖高度计算题训练
一、单选题(本大题共6小题 , 共12.0分)
图为某地等高线(单位:米)地形图,读图完成下题 。

陡崖高度计算 相对高度怎么算

文章插图
1. 图中②地形部位的名称是( )
A. 山脊 B. 山顶 C. 山谷 D. 陡崖
2. 乙河干流流向大致是( )
A. 从西向东流 B. 从东南向西北流
C. 从北向南流 D. 从东北向西南流
3. 山峰甲与山峰①的相对高度可能是( )
A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 600米
4. 图示区域的地形类型是( )
A. 山地 B. 高原 C. 平原 D. 盆地
下图为某地区等高线地形图 。读图回答下题 。
陡崖高度计算 相对高度怎么算

文章插图
5. 对该图的判断和描述 , 正确的是( )
A. 根据海拔高度和相对高度判断 , 该地区为山地
B. 根据等高线数值判断 , 该图的等高距为100米
C. 根据指向标判断 , 河流干流自西北流向东南
D. 图示区域有山脊、山谷、陡崖和山峰 , 没有鞍部
6. 图中6个地点 , 能够相互直接看见的两个地点是( )
A. ①和② B. ③和⑥ C. ④和⑤ D. ①和④
二、综合题(本大题共3小题 , 共30.0分)
7. 读等高线图 , 完成下列问题 。
陡崖高度计算 相对高度怎么算

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(1)中国的熊老师家乡黑土广布 , 根据熊老师所述 , 其农田最有可能在图中的________处(填写数字代码) , 建议熊老师种植的粮食作物是________ , 同时 , 熊老师的农田所在处 , 还有________________的便利条件 。
(2)图中陡崖高度不超过________米 , 乙村大致位于甲村的________方 , 该处总体地势特点是________ 。
(3)甲、乙两村相距很近 , 熊老师住在乙村 , 海拔比甲村高 , 但冬季的时候 , 熊老师却感觉乙村比甲村温暖一些 , 这是因为______________________________________________________ 。
8. 读等高线图 , 完成下列各题.
陡崖高度计算 相对高度怎么算

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(1)填出下列的地形部位.
B___________ E___________
(2)假如BD之间图上距离为2.5厘米 , 那么实地距离是_______________千米.
(3)H点在D点的方向是__________.
(4)图中虚线处将修水库大坝 , 最适合的是_________(填字母).图中可能存在河流的地形部位是____________(填字母) 。
(5)图中陡崖的相对高度可能为( )
A 、 80米 B、150米 C、370米 D 、280米
9. 下图示意“我国东部沿海某区域等高线地形图” , 读图 , 回答下列问题 。
陡崖高度计算 相对高度怎么算

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(1)甲村位于南北半球中的____________(南/北)半球 。从五带上看 , 丙村位于_____________带 , 甲村每年有____________次正午太阳直射现象 。
(2)图中煤矿和温泉的相对高度约______米 。
(3)甲乙两村的图上直线距离是4厘米 , 实地距离是____________千米 。甲村位于乙村的_________方向 。
(4)甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是_________;海拔最低的是___________村 。
(5)图中陡崖的相对高度最大不超过_____________米 。
(6)流过乙村附近后 , 小河的大致流向是___________________ 。
答案和解析
1.【答案】
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】A
【小题4】A
【解析】1.【分析】
本题主要考查了等高线地形图的判读 , 考查了学生根据图片提取地理信息的能力 , 掌握等高线地形图的判读是解题的关键 。
【解答】
在等高线地形图上 , 等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;等高线重叠处为陡崖 。由图可知 , 图中②等高线向海拔低处凸出为山脊 , A对 , BCD错 。
故选A 。
2.【分析】
本题主要考查了等高线地形图的判读 , 考查了学生根据图片提取地理信息的能力 , 掌握方向的判读是解题的关键 。