阿拉伯数字是哪个国家发明的阿拉伯数字是印度的谁发明的( 二 ) _知识分享

数字很有趣我读小学那会儿，非常喜欢玩各种数学及数字游戏，比如24点，再比如让同学随机抽一张扑克牌，经过一系列操作后，我就能猜到同学抽中的是哪张扑克牌。
这本《数字的故事》也为我们介绍了一个有趣的游戏。
首先，选择一个四位数（至少有两个不同的数字）；
然后，将所有数字从大到小排列，再从小到大排列；
接着，用较大的数减去较小的数；
重复步骤2和3，最多重复7次。
你会发现一个有趣的事实，那就是无论从哪个四位数开始，最终，你总会得到6174这个数字，这就是“卡普耶卡常数”，是不是很有趣呢，快动手试试吧！

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另外，我还想说一说这本《数字的故事》在设计上的一些有趣的小细节。
一开始打开这本书时，我首先就被这本书的环衬吸引了，环衬上布满了大大小小的各个数字，我们还可以看到好多小人在数字间或坐或站，或奔跑跳跃，遨游在由数字组成的世界里。
简简单单的一个环衬，就清晰明了的点出了这本书的主题：数字塑造了我们的世界，我们的生活离不开数字。

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除了环衬外，这本书目录也很有趣，不像一般童书那么中规中矩，一行行地排列下来，而是按照不同的主题，分类排布在了一起。
光看这个目录中各块主题的插图以及章节名称，我们就能大致了解这本书讲了些什么，并且年纪比较小的孩子也能轻松了解各块内容的主题。

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【阿拉伯数字是哪个国家发明的阿拉伯数字是印度的谁发明的】总之，这本书还是很值得一读的，如果家里有孩子对数学感兴趣，想要了解数学及数字方面的知识，不妨考虑一下这本书哦。

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