学生数学差是智商低吗?听听数学家的说法,学生表示说到心坎上!
提到数学这一科目,很多学生的头都会很大,都说数学是需要靠天赋的,那智商不高的学生数学就不可能学好吗?答案未必 。
部分学生什么科目都能学的很好,唯独数学这一科目,提成绩真的很困难 。
或许是因为基础差的原因,或许是因为没有数学的思维,很多学生在数学方面确实是下了不少功夫,但是成绩一直都没有提上来 。
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学生认为学好数学的方法就是不断地做题,用题海战术,但是部分学生不管怎么努力不仅数学的思维没有提上来,还占用学生们的时间 。
有很多人表示学生的数学差是因为智商低吗?真的是这样吗,一起来看看 。
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学生数学差是智商低吗,听听数学家的说法 。
学生数学学的不好,是因为“智商低”吗,听听数学家丘成桐院士的看法,其实每一个学生都能学好数学,就是看有没有用对方法 。
数学好和数学不好的学生,一般在学习数学上都有这样的差别 。
丘成桐院士认为并不赞同天才的这一说法,其实天才也只不过是在别人看不见的地方付出努力,也是看学生有没有真正的热爱数学 。
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比较“懒”,数学学的好的学生总会有很多解题的思路,用高效的方法解决难题,还能节省大量的时间,这里的懒指的是知道数学该怎么学习,不浪费时间 。
在其他学生只会刷题的时候,数学好的学生都会找到更加快捷的办法学会更多地题型 。
而数学不好的学生的懒在于不爱动脑思考,做题也总是依赖于答案和老师,没有独立的做题思维,更不喜欢做很多题型 。
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【数学不开窍的人是不是智商低 数学好不好跟脑子有关吗】对数学的兴趣和信心,其实数学学不会的学生不是智商低也不是没有天赋,学习数学的兴趣很重要,丘成桐数学家也表示没有兴趣是学不好数学的 。
数学学的好的学生,一定是很喜欢钻研数学题,每一个题型做对了的情况下,学生会非常的开心,数学的信心也就慢慢地建立起来,会越来越喜欢数学 。
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而对数学没有兴趣的学生,很难从数学中得到快乐,没有了兴趣,自然就不爱研究数学题,学生也表示说到心坎里了 。
不管是学校老师听讲,还是课外补习,学生自身没有兴趣,成绩都会很难提升 。
对学习数学的态度不同,数学好的学生成绩也会越来越好,学生的付出有了回报自然会爱上数学,获得一种成就感,学习成绩会越来努力,继续学习数学的思维 。
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而数学不好的学生,因为成绩一直都提不上去,对学习数学的心态越来越不好,时间长了就会有放弃的想法,就会用消极的态度学习数学 。
久而久之,数学就成为了是因为没有天赋才学习不好的原因 。
基础不同,学生数学之间的基础是不一样的,数学不好的学生也是因为基础的知识点没有掌握,落下的东西越多,就会跟不上进度 。
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家长也表示认同这样的说法,那家长能帮助学生什么?
给学生好的学习环境,好的学习环境对学生是很有帮助的,安静的环境下,学生可以更好的做题,专注力更强一些 。
家长的鼓励对学生来说很重要,不能一味地责骂学生为什么成绩不好,学生哪怕有一点的进步,家长也要适当的鼓励,尤其是在数学的学习上,更需要增加学生的自信心 。
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和学生一起培养数学的思维,不断地坚持下去,学生就会提高数学的思维和体系,兴趣就会提升,家长也要时刻关心学生的动态 。
学生在数学方面应该怎样学习,注意哪些问题?
1.建立数学思维体系,培养学数学兴趣
学生应该要有数学的体系,虽说数学不是文科,但是也有知识点框架,首先就要培养数学的兴趣,从课堂上认真听课做起 。
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