95后同性恋的性观念 les是什么意思( 二 )


「我觉得自己有点奇怪,怀疑过自己有心理问题,」小刁告诉淡蓝,他的家乡是个相对保守的地方 。虽然也有互联网,但他并没有像小马那样,通过主动搜索系统性的了解了自己 。这让他在儿时的自我认识过程中,一度怀疑自己是不健康的 。
在小刁小学时,一位邻居家的哥哥「眉飞色舞」的和他分享一段成人影片 。「现在回想起来,我当时的注意力都在里面那个男性的身上,」小刁说,当时也没有性感的概念,但就是想看,而且会明确的感受到自己对里面的男性更感兴趣 。
初中的时候,小刁经常会注意到一个同年级的男生,「他长得很高,很帅,身上带着一股『社会感』」小刁说,「一次他骑车送我回家,我从后面搂着他的腰 。当时就觉得心砰砰跳,脸发红 。」
小刁也在网络上看到过「同性恋」这三个字,但是没仔细研究过,一度怀疑过自己有心理问题 。
在初二的那段时间里,小刁一直觉得自己是异类,就心想一定要和女生在一起试一下 。「有一个女孩子挺喜欢我的,我就同意跟她在一起,」小刁说,一次在晚上放学回宿舍的路上,她牵起了我的手,「回想起来,当时我的内心是抗拒的 。就觉得尴尬,有点想放开,就是觉得不喜欢她 。」
相比之下,在与喜欢的男孩子在一起时,小刁说,「我就会很注意自己的言行,就会想多看书,会有心跳的感觉 。现在回想起来,那就是喜欢,但是当时不知道该如何定义这种感觉 。」
高一的时候,小刁遇到了一个彼此吸引的男生,他们是别人眼里的好朋友,他们会换衣服穿,会一起逛街,会睡在一张床上,「当时也不是特别清楚自己在干什么,就是觉得好奇,觉得找到了同类 。」
年岁渐长,在与朋友的彼此探索中,小刁逐渐完成了自我认同 。「有一天一个朋友告诉我有一个叫Blued的软件 。打开软件的那个瞬间,突然觉得我不是一个人 。」他说,之后每去到一个新的地方,都会想要看一下身边的「同类」 。
「我以前觉得发生性关系意味着很多,」对于性,小刁不否认他的保守,但是他开玩笑说,「我现在觉得,合不合适,睡过才知道 。我更在乎的是喜欢的感觉 。我觉得这件事是自然而然的,如果我喜欢他,我肯定想要跟他发生性关系 。」
「三年一代吧,」小刁说,连教科书都在变,老师也在变,他不在意别人的偏见和贴标签,「对于那些,我只想说,雨女无瓜 。」
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「我觉得出柜的男生特别勇敢」

95后同性恋的性观念 les是什么意思

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小杰,生于1998年,上海人,目前大学二年级在读,异性恋者 。
小杰是一名异性恋者,也就是一位直男 。在收到淡蓝的邀请后,他很大方的与我们分享了他的性观念以及对于LGBT群体的态度 。
他向淡蓝坦言,性行为对于他而言,更多是为了「取乐」、「有趣」 。在和喜欢的人发生性行为时,也完全是出于本能想要与彼此有更多的接触,「没有更多含义的 。」
对于「性开放」的标签,他说,「每一代人都有每一代人的想法,我在做我喜欢的事情,和他们没有关系吧 。」
小杰告诉淡蓝,他很喜欢和出柜的男生交朋友,「我身边有很多,因为和他们相处起来很轻松,也有很多共同话题 。」
95后同性恋的性观念 les是什么意思

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在他高一时,开学没多久,他便发现班里有一个男生和其他男生有一点疏离,「我就很好奇,就去跟他交朋友 。后来就知道他是GAY,而且男朋友就在隔壁班 。」得知这一消息后,小杰不仅没有疏远他,反而对他另眼相看,「我觉得他特别勇敢 。」
「其实大家都是一样的,」小杰说,异性恋和同性恋的性启蒙过程是一样的,「初二的时候,同学说他有『蜘蛛侠』的能力,然后就去厕所给我们分享小黄片 。只不过我们属于大多数,对于两性关系的认知有很多途径,而GAY的话就要自己去摸索 。」
小杰说,也可能每个GAY都有一个自我认知的过程,他们就会更直接的面对自己,更了解人的本性,待人也就更温和得体 。他开玩笑道,身边室友不少所谓的典型「大直男」,「行为举止让人很不愉快,但是GAY的朋友通常会想的比较多,更会察言观色 。」
小杰相信,每个人都应该活得有趣,活出自我,「我不觉得自己应该是什么样,我希望别人见面认识我之后,就觉得截然不同的感觉,而不是不出所料那种无聊 。」
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