教师教育个人工作心得美文五篇( 三 ) _教师教育个人工作心得美文五篇

可是毕竟是第一次和一年级的孩子相处，毫无阅历的我，也遇到了不少的问题。汉语拼音如何教?抄写几遍才合适?回家作业该如何布置?如何在最快的时间内让小猴子们清静下来?如何能有效率地检查孩子拼读、认字的状况?……问题那么多，刚开始我感到很迷茫，通过不断地询问年级里其他的老师，慢慢地，我也开始摸索到了教一年级的方法，把握好了上课的节奏，有序地支配好了卫生的清扫、吃饭的秩序等等。每天的生活都特殊劳碌，白天要解决孩子们带来的各种问题，面对繁多的班主任工作，上好每一堂课;晚上要商量教材，查阅许多资料，仔细思索以后，才动笔备课。从白天到晚上，备课、上课、批作业、管纪律、管卫生，总是排得满满的，连认真反思的时间都没有。我想，无论上课还是班主任工作，没有反思就没有进步，不知道自己胜利在哪里、失败在哪里，也就无法总结胜利的阅历，无法改正自己的缺乏。所以，下个月就算再忙，我也应当尽量抽出时间好好地反思，为走好今后的每一步做好铺垫。除了准时反思这一点做得还不够外，我认为我的课堂效率还需提高。我觉察我每天在语文上花了太多的时间，却没有收到应有的效果，反而孩子们感到厌烦。这说明我在时间的利用上还存在问题。下个月开始，我想尽量理清每一天的思路，合理又高效地支配好每一分每一秒，留意劳逸结合，多花心思在课堂中设计一些游戏和课间操。
努力让孩子学的轻松快乐些。经过一个月的磨练，我也渐渐适应了教师的生活。熟识了每个孩子后，上课也不会这么累了。一个月中，我也慢慢学习和摸索了课堂调控的小措施，尝试用各种方法督促和激励孩子认真完成作业。在此期间，也特别感谢办公室老师给我的关怀，尤其是搭班老师陈老师，给了我很多的指导和启发。我将继续慢慢学习和摸索，继续改进自己的课堂，继续我的教育之旅!