没有项目经验怎么办?考研复试时导师的心思是怎样的?

在回答这个问题之前,先来了解一个前提:为什么要看重项目经验/科研经历?
研究生阶段,必然是要从事一定学术科研活动的,而对于这方面的能力、表现甚至潜力等也自然成为考核推免生的重要参考要素之一 。但事实虽然如此,却并不是说老师非要看重项目经验(科研经历)不可,或者说并非只有项目经验(科研经历)才能证明或体现这些 。之所以在考核中需要项目经验/科研经历,是因为老师想从这些内容当中,找出你对从事科研存在什么样的潜力,有怎样的“发现问题、解决问题”的能力等等 。
看到这里,相信你也能明白了,老师需要的并不是项目经验,但项目经验是最能体现上述内容的情况之一 。也就是说,如果你实在没有项目经验,我们可以从其他方面来进行弥补,虽然不如项目经验来得更直观有印象,但做得好的话,相信还是能得到老师的认可的 。
1、扎实的专业知识基础
这是所有学术科研的基础,没有之一 。如果能最大程度地去体现自己所掌握的知识,以及目标校的科研走向,基本会留下十分良好的印象 。如了解学科的基本研究对象、基本范畴、研究方法,掌握本学科的基本理论、基本观点,形成一定程度的专业思维方法,才能在后续的研究生科研阶段游刃有余 。
2、了解当前学科前沿态势
花时间去了解当前学科的热点动态、最有价值的部分科研成果、当前学科的基本难点或瓶颈等等,这可以帮你很好地去体现发现价值的能力 。
科研本身就是一个发现问题并解决问题的行为,当你了解了当前的科研动态,知道现在有什么成果,遇到什么样的难题,科研价值的基本方向在哪,那你本身就已经存在发现问题的基本能力了!甚至,如果你能提出一些现在还认识不到的问题,基本就差板上钉钉了 。
3、多读书,写论文
关于“读书”这部分内容,基本都会在面试问题当中出现,是不可避免的一环 。
为什么要有这一环?因为这也是科研行为必不可少的一项 。读书不仅意味着学习了解知识,还在于总结、归纳、形成知识体系、扩大视野等重要能力 。所以我们不仅要体现“读书”这一点,而且还要体现“会读书”这一点 。最常用的手段就是写论文了,哪怕没有经过发表 。没经过发表的论文,因为不能体现具体化的价值,所以在写的时候要额外注重一些技巧上的事情 。
比如归纳、总结、分析的能力该如何通过论文来体现;比如发现问题、解决问题的能力该如何通过论文来具象化;比如知识架构和知识体系又该如何通过论文来深入等等 。
4、多思考,多参考
讲再多能力,也不如实地去干 。“但我就是没有项目经验该怎么办?”
问题又回到这里了 。前面讲那么多,都是为了一个前提:你要体现自己的科研价值,才能让老师去平等地看待你 。但,老师还是会更偏向于有实干经验的学生 。怎么办?当然是给自己一个“熟悉科研流程”的解释咯!去向学长、学姐请教请教具体的科研流程;或者提前联系联系导师,跟导师熟悉之后,向导师请教科研方面的事情,没有导师会不喜欢这类学生的 。
当你自己对科研/实验室的情况有一个基本掌握之后,劣势也可能会化为优势(毕竟这还能体现主动性和自主学习能力) 。
5、模拟项目/科研经历
实在没有项目经验,又非常想提升自己的竞争力?那就自己模拟一次项目吧 。从为什么发现项目,想要解决什么样的问题,具体的项目过程,得到什么样的结果、数据,花费的时间精力,最终的论文体现等等,也不失为一种不错的方法 。
6、反思为啥没项目经验
面试的时候基本都会问到项目经验/科研经历,对于没有这部分经验的小伙伴来说,可能老师还会问为什么没有 。
那你为什么没有项目经验呢?学业繁重?没有这方面的意识?在做其他更重要的事情?
这个回答见仁见智,如实回答也未尝不可;重要的是你有没有想过/注意过这个问题,以及有没有相关的应对 。
7、总结
其实,项目经验/科研经历都不是硬性的要求,大多不会在通告里明确地要求必须有这些东西 。
这种形式有一个专有名词,叫做“软竞争力” 。留给我们可的发挥余地有很多,重要的是看我们如何去包装和表现 。你看,哪怕是有项目经验,在面试的时候老师也会询问具体的过程、所得等等,甚至还会通过其他地方来反复考核;所以,顺着基本的科研能力、流程等来提高自己的竞争力,就是最有把握成功的方式啦~