医学影像技术和医学影像学的区别 _知识分享

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人在生病时，通常会出现各种症状，如发烧、咳嗽、头痛、腹胀等。但这些症状并没有特异性，许多疾病都有相似的表现。这个时候就需要临床医学的“眼睛”——医学影像学利用各种影像技术手段，如X线、CT、超声、磁共振等，通过各类影像检查来延伸医生的“视力”，获得患者体内结构影像信息，帮助医生尽早对病灶定位定性，从而为临床及时采取治疗措施指明方向。
医学影像学就是运用影像技术手段、利用影像设备所呈现的人体内部结构影像信息对人体健康状况进行评价、诊断、治疗和研究的一门科学，包括影像诊断、介入医学、超声医学、影像技术学和核医学等亚专科。仪器主要包括X光成像仪器、CT(普通CT、螺旋CT）、正子扫描(PET)、超声（分B超、彩色多普勒超声、心脏彩超、三维彩超）、核磁共振成像（MRI）、心电图仪器、脑电图仪器等。
医学影像学专业的学生要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，患有轻度色觉异常（俗称色弱）的考生报考医学类各专业，学校可不予录?。蝗魏我谎劢谜??.8镜片度数大于800度，一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度，两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生不宜就读医学类专业。
医学影像学专业的学生在本科阶段通常是先进行基础理论课程方面的学习，再进入学校附属医院或者协议医院进行业务学习与工作实践。实践内容主要有参加各科室的日常工作，包括接诊、阅片、透视、书写报告、造影检查，以及X线、CT、MRI、DSA、B超等影像设备的上机操作工作；掌握医学影像检查项目的操作规程、注意事项、结果分析等；参与病人的病史采集、体格检查、诊断与处理，书写完整病历、其它病案记录；熟练掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能等等。

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医学影像学与医学影像技术这两个专业的名称相似，但二者有明显差别。医学影像学是临床医学类专业，授予医学学士学位。医学影像技术是医学技术类专业，授予理学学士学位。两个专业主要招收理科生，医学影像学本科一般为五年制，医学影像技术专业本科一般为四年制。
医学影像学的专业课程以基础医学、临床医学以及影像诊断类课程为主；医学影像技术的专业课程以医学影像设备操作、医学影像信号采集/分析/处理等技术类课程为主。
一般来说，医学影像学专业毕业生须获得执业医师资格证和参加住院医师规范化培训，成为医学影像医师。而医学影像技术专业毕业生不能考执业医师，可以参加考试取得医学影像 *** 资格证。
医学影像学

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医学影像技术

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近几年，随着“精准医学”“人工智能”等概念的提出，计算机、医学图像处理及各种影像技术日新月异，介入微创技术应用日益广泛，医学影像学已经涵盖多种成像技术。
目前除了可以进行形态学诊断（发现疾病的病理改变），还可以进行功能诊断（如心功能评估等），比如神经外科医生可运用术中导航技术，将肿瘤位置精准定位；在CT影像的帮助下，通过手持导管将胶状栓塞药物沿患者的动脉输送到病灶；通过数据融合，CT与MRI等影像技术共同构建出一个“虚拟大脑” ，在术中对患者的大脑进行直观观察；计算机可视化技术也使腹腔镜等微创型手术的成功率大大提高，为将来“成像技术+计算机建模”推广至其它手术类型奠定了良好基础。