北京师范大学校长_北京师范大学校长历任校长 _北京师范大学校长

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北师大有哪些知名校友呢?莫言。诺贝尔文学获得者，也是我国之一位诺贝尔奖获得者。莫言硕士期间在北京师范大学就读。厉害吧！莫言是我们北师学子的骄傲，以及楷模！如果是文科的孩子，欢迎报考我们学校的中文系。邱季端。
北师大知名校友真的都是大咖级别的呢~借着介绍这些校友向大家介绍一下北师大的悠久历史！邱季端：北师大的体育馆就是以邱季端命名的。
北师大的知名世纪校友有梁启超，李大钊，钱玄同，鲁迅，李达，钟敬文，莫言等。1梁启超。熟悉近代历史的人应该都知道。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之中国近代维新派、新法家代表人物。
北京师范大学校长董奇为什么说行动是一个人【北京师范大学校长_北京师范大学校长历任校长】1、因为做到及时行动、协同行动、创新行动和可持续行动，在困难中磨砺自我，在挑战中愈挫愈勇，在风雨中迈向更加灿烂的明天，收获人生的成功和幸福！面对困难，要及时行动。常言道，时不我待，只争朝夕。
2、要成就一番事业，不仅要有梦想，还要有行动。有了行动还要有信念，才可能成功。
3、原北京师范大学功勋校长钟秉林教授到站退休，并将这副重担交给了董奇教授。董奇校长上任伊始，就作出在任期内“不申报科研课题，不招新研究生，不申报教学科研奖项，不申请院士”的四不承诺，专注于学校管理工作。
4、北师大的现任校长是董奇教授。董奇，男，汉族，1961年9月出生，重庆市人，心理学博士、教授、博士生导师。现任北京师范大学校长。全面主持学校行政工作，负责财经工作、人力资源建设、教育学科建设、继续教育工作。
5、近日，在由北京师范大学与科大讯飞联合主办的人工智能与教育大数据峰会 ·2019上，北京师范大学校长董奇教授做了题为《面向未来的智能化教育评价》的主题报告。
中国学生发展核心素养总体框架-六大素养《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。三个方面具体表现为：（1）文化基础。
个核心：培养“全面发展的人” 。3个原则：科学性原则、时代性原则、民族性原则。6个素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。
此次发布的核心素养则为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养18个基本要点，从总体数量上来说减少了3大素养，基本要点也减少了7个。据了解，参与“中国学生发展核心素养”制订的专家阵容强大。
在《中国学生发展核心素养》中，自主发展的核心素养包括：（1）学会学习，主要是学生在学习意识形成、学习方式 *** 选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。
教师节是谁先提出来的?1、教师节是北京师范大学校长王梓坤先提出来的。王梓坤他也被认为是新中国成立后提议设立教师节的之一人；教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而设定的节日，日期为每年公历的9月10日。
2、提议设立教师节的之一人、北师大原校长王梓坤。9月10日就是是第31个教师节。30年前，时任北京师范大学校长的王梓坤呼吁将“九月的一天定为全国教师节”，他因此被认为是新中国成立后提议设立教师节的之一人。
3、王梓坤。30年前的1984年，时任北京师范大学校长的王梓坤致电光明日报采访人员黄天祥，呼吁将“九月的一天定为全国教师节” 。报道刊发后迅速引发巨大反响。一个多月后，全国人大正式确立每年9月10日为教师节。
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