1一3岁儿童古诗简单

适合幼儿园宝贝的古诗二十首通俗易懂,朗朗上口 。
01. 咏鹅唐骆宾王
鹅鹅鹅 , 曲项向天歌 。
白毛浮绿水 , 红掌拨清波 。
02. 静夜思唐李白
床前明月光,疑是地上霜 。
举头望明月,低头思故乡 。
03. 悯农1唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土 。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 。
04 .悯农2唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子 。
四海无闲田,农夫犹饿死 。
05. 春晓唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声,花落知多少?
06. 山村宋邵雍
一去二三里,烟村四五家 。
亭台六七座,八九十枝花 。
07. 春夜喜雨唐杜甫
好雨知时节,当春乃发生 。
随风潜入夜,润物细无声 。
08. 画唐王维
远看山有色,近听水无声,
春去花还在 , 人来鸟不惊 。
09. 古朗月行唐李白
小时不识月,呼作白玉盘 。
又疑瑶台镜,飞在青云端 。
【1一3岁儿童古诗简单】
10. 登鹳雀楼唐王之涣
白日依山?。?黄河入海流 。
欲穷千里目,更上一层楼 。
11 .秋浦歌唐李白
白发三千丈,缘愁似个长 。
不知明镜里,何处得秋霜 。
12. 池上唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回 。
不解藏踪迹,浮萍一道开 。
13. 赋得古原草送别唐白居易
离离原上草,一岁一枯荣 。
野火烧不?。?春风吹又生 。
14. 乐游原 唐李商隐
向晚意不适,驱车登古原;
夕阳无限好,只是近黄昏 。
15. 江雪唐柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭 。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
16. 鹿柴唐王维
空山不见人,但闻人语响 。
返景入深林,复照青苔上 。
17 .寻隐者不遇唐贾岛
松下问童子,言师采药去 。
只在此山中,云深不知处 。
18. 早发白帝城唐李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山 。
19. 风唐李桥
解落三秋叶,能开二月花 。
过江千尺浪,入竹万竿斜 。
20. 相思唐王维
红豆生南国,春来发几枝?
愿君多采撷 , 此物最相思 。
带有儿童的古诗举例如下:
1、《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶 , 侧坐莓苔草映身 。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。
2、《所见》袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾 。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 。
3、《村居》高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢 。
4、《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴 。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。
5、《清平乐·村居》辛弃疾
茅檐低?。??锨嗲嗖?。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼 。最喜小儿亡(音同无)赖,溪头卧剥莲蓬 。
6、《池上》白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回 。不解藏踪迹,浮萍一道开 。
7、《舟过安仁》杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中 。怪生无雨都张?。?不是遮头是使风 。
8、《南陵别儿童入京》李白
白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥 。呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣 。高歌取醉欲自慰 , 起舞落日争光辉 。游说万乘苦不早 , 著鞭跨马涉远道 。会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦 。
9、《牧童诗》黄庭坚
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻 。多少长安名利客 , 机关用尽不如君 。
10、《花影》苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开 。刚被太阳收拾去,又教明月送将来 。
11、《四时田园杂兴·昼出耕田夜绩麻》范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 。
12、《与小女》韦庄
见人初解语呕哑 , 不肯归眠恋小车 。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华 。
13、《稚子弄冰》杨万里
稚子金盆脱晓冰 , 彩丝穿取当银铮 。(银铮 一作:银钲)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声 。(玻璃 一作:玻瓈)
14、《溪居即事》崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾 。小童疑是有村客,急向柴门去却关 。
15、《画鸭》揭傒斯
春草细还生,春雏养渐成 。茸茸毛色起,应解自呼名 。
儿童简介:
国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人,1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》,
并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力,把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案 。
《儿童权利公约》于1992年4月1日开始在中国正式生效 。《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过 , 是有史以来最为广泛认可的国际公约 。
2019年8月22日,中国国家互联网信息办公室为了保护儿童个人信息安全 , 促进儿童健康成长,根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规 , 制定审议通过《儿童个人信息网络保护规定》 , 自2019年10月1日起施行 。
儿童时期处于人生的关键时期,这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程 , 包括知识,思想 , 价值观,世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段,所以对儿童的
培养受到了家长和社会各界的重视 。
儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运 。在我国改革开放之后的科教兴国战略中邓小平就提出教育从娃娃抓起的口号 。