小孩互动游戏有以下几个:
1、纸箱空间 。给孩子一个大的空箱,把孩子放进去 , 给他一些画笔,让它在箱子上面自由地绘画,画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间 。
2、踩高跷 。用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷,踩在这样的道具上,踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力 。
3、纸箱滑梯 。将大的纸箱拆开 , 让其铺在楼梯上,很像游乐园的滑梯 , 然后让孩子从高处滑下来,孩子们一定乐此不疲 。
4、穿越障碍 。找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,类似于防盗的红外线的样式设计,孩子们需要身体不接触路障而顺利通过,充满刺激的小游戏 , 很适合家庭聚会 。
小孩最适合玩什么游戏了幼儿园春游车内的互动小游戏介绍如下:
1、“吃牛(或猪)”:
用“我最喜欢吃牛的xx(身体的某一部分)……”让客人轮番上,把牛身上能吃的都说遍 , 谁重复了就表演个节目,这个很耗时,也很好玩 。吃得没有了 , 可能会出现吃牛毛,牛便便……如果是40多人的大团,就算了哈!特别要注意一点,遇到团上有少数民族的,像回民不吃猪肉的,肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈!'
2、“对歌或讲笑话”:
让客人讲笑话或唱歌 , 可能常会遇到客人不配合 , 造成冷场 。这时可以带动客人来鼓掌(鼓掌的方式有n种),可以让客人学狗叫猫叫啊 , 让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以 。
当然 , 为了鼓励他们参与 , 也可以分成几派来做节目(像对歌大赛) , 派别就很好取名了噻:峨眉派、青城派、岷山派之类的都行 。让没参与的人来评判,第一名的适当给点奖励!比如井冈山庐山的明信片啊都可以 。
3、“你做我猜”:
电视上有的节目,就是一个人比动作或用语言描述,另一个人来猜 。可以猜车上的物品,可以猜景区,可以猜一种动作……导游就当裁判 , 给获胜的一方颁奖——牛肉干一包,或矿泉水一瓶 。
4、“新婚之夜”:
就是让每一位客人准备一个以数字开头的这种(数字包括一、二、三、百、千、万等,比如“万紫千红”、“一针见血”、“一夫当关,万夫莫开”等就很经典!),把它写在一个本子上,然后记下对应客人的名字,之后导游把本子收回 , 让对应的客人来读“新婚第一夜,xx(客人姓名)xx(四字的成语)”,这个游戏效果不错哦 。
现场笑话会有出奇的效果!!在回家的路上用这个,游客们会带笑容离开bus!类似的有“新婚之夜,我和爱人xxxx(aabb格式的词语)” , 如果客人说了像重重叠叠、上上下下、前前进进之类的词 , 效果就更好了!当然,这个度要掌握好 。比如团上有小孩子……
5、“我的屁股”:
让客人说词语,格式为aa或abb 。例如“我的屁股香喷喷……”“我的屁股红彤彤”都不错 , 当然,要把话筒给客人,让他自己说 。
6、“击鼓传花”:
幼儿园小朋友都会玩的游戏,可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢,导游在前面唱歌,歌一停,看哪个拿到瓶子(或导游旗)的——表演节目,获得“国宝熊猫玩具”“明信片”一类的奖品;扎气球猜灯谜、谜语——没有人回答时,只要点出活跃分子表演节目 , 奖品就归他(她) 。
7、“车上跳舞”:
这里所说的跳舞只是坐在车上 。你伸左手,客人就得伸右手,无论你做什么动作,如果有客人和你一样,就输了,就罚唱歌噻!!!
8、“明七暗七”:
所谓明七就是:7、17、27之类的,暗七就是:7的倍数,有时玩的时候还把15也算上,这些都是不能说的数字,轮到了就得跳到下一个数字,15就用手做一个大月亮,如果说错了,就要罚他表演 。
9、“青蛙陷阱”:
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿……以此类推,每人一句,量词或数词说错了就要挨罚 。
10、“故事接龙”:
如果遇到一些综合能力比较强的客人,还可以玩一种“故事接龙”的游戏 。导游首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节 , 当你说出开头部分后,就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸),遇到没有接上的,当然就该他表演节目 , 导游一定要在其中起到承上启下的作用才行 。
11、“词语组合”:
准备好纸和笔,发给客人3张白纸,第一张写上姓名 , 第二张写上地方,第三张写上最爱做事情 , 分别放进3个袋子里,再让客人抽,形成新组合,会有很多意想不到的有趣事 。好处嘛——搞笑,消磨时间长,客人容易接受,如果有小礼品就更好啦,技巧自己掌握 。
12、绕口令类:
“?走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂",第二位就得说:走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂 。数到十后返回从一开始 。游戏规则是谁讲错罚谁出节目 。
由于是临时发挥,许多人都可能绕不过来 , 有的人把搂几搂先说了,有的人忘了数字接力,就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧 。其它的,比如让他们(客人)自己讲家乡,效果不错 。当然前提是来自不同地方的散拼团 。
游戏1 我是好驾驶
让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同 , 在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉 。适合年龄:2-4岁
准备道具:呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)
游戏说明:
邀请孩子进行开汽车的游戏,可以载客人(两人一个),并示范跑与走的动作,让孩子自由调整步伐 。
注意事项:1.由于有些时候需要跑步,因此在游戏前,避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤 。
游戏2 城堡大战
反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪 。
适合年龄:3-6岁
准备道具:小球、积木若干个 。
游戏说明:1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡 , 盖成怎样的城堡比较不容易被打垮 。4.再轮流用球攻击 。
注意事项:1.鼓励孩子多多练习丢 。孩子的力道或许不足,不可以将球丢到别人身上 。
游戏3 小小飞行员
这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性,并加强孩子对空间的认识 。
适合年龄:4-5岁
准备道具:滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物 。
游戏说明:1.请小朋友以伏卧的姿势,将腹部贴在滑板上,让小朋友手攀着绳子前行或后退 。
注意事项:1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的 。2.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行 。
游戏4 转转乐
藉由亲子互动游戏,刺激前庭系统,训练孩子的平衡感发展 。
适合年龄:3-4岁
准备道具:附有手把的旋转椅
游戏说明:1.父母协助孩子坐进旋转椅中,可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展 。
注意事项:1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应 , 如果孩子觉得害怕 , 就给予安抚或暂停游戏 。
***玩球躲猫猫 训练逻辑数学
游戏1 球球泡泡澡
通过与水、球等物品,让孩子体验触觉感受,并启发孩子对数量、多少的基本认知 。
适合年龄:1-2岁
准备道具:澡缸、塑料球
游戏说明:1.让宝宝先进入澡缸,再将澡缸注入清水,让孩子对数与量有最基本的认知 。
注意事项:1.避免孩子在浴室里滑倒,发生窒息或溺水的意外 。可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触 。
游戏2 谁是同一国的
通过视觉及触觉进行区分,培养孩子分类、辨识的优势能力 。
适合年龄:3-5岁
准备教具:大小不同的螺丝及螺丝帽数组
游戏说明:1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上,看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起 。
注意事项:1.每次游戏过后要收拾好,或避免小小孩误食 。
游戏3 躲猫猫
让孩子通过抓握取拿的动作,促进小肌肉发展;并通过寻找的动作 , 建立孩子对物品的认知及数与量的概念 。
适合年龄:1岁到2岁
准备道具:塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品
游戏说明:1.孩子进入球池后,再将球慢慢倒入池内,请孩子一边唱数,一边丢出与数字图卡相对应的球数 。
注意事项:1.幼儿注意力并不持久,而且容易分心,而让效果大扣 。
游戏4 跳跳球
让孩子认识并辨别颜色、学会数数量 。
适合年龄:5岁到6岁
准备道具:可以丢接的球与球套
活动内容:1.让孩子手拿球拍,将球往空中抛去 , 当球落下来时,可以一次丢好几个颜色的球,然后指定孩子要接哪一个颜色的球 。
注意事项:1.孩子如果接对了,要记得给他热烈的回响,例如:“好棒喔”之类的 。
***敲敲打打 培养音乐智能
游戏1 小小乐队
让孩子用耳朵听、用手敲打,认识不同质料的不同音色 。
适合年龄2-4岁
准备道具:塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个,大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子 。
游戏说明:1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子 , 配上音乐,请孩子来一场即兴的演奏 。
注意事项:1.不要让孩子敲打易碎物品,避免孩子受伤 。2.要适时给予孩子赞美 , 让孩子更热于尝试 。
游戏2 我是音乐家
经由的认知与学习,认识不同的乐器;了解不同的乐器产生的不同声音或音色 。
适合年龄:4-5岁
准备道具:介绍乐器的唱片或录音带,乐器的或演奏者弹奏乐器的照片或 。
游戏说明:1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识,如小提琴等 。(锣鼓等等 。(5)听音乐,请小朋友找出乐器的 。
注意事项:1.请孩子辨别乐器的时候,可以请孩子指出即可,最好可以以古典作品曲与一首现代流行曲交错 。
游戏3 疯狂配音员
模仿日常生活中可以听到的音响节奏,培养孩子的注意力、想象力、创造力,让学习效果更突出 。
适合年龄:5-6岁
准备道具:空纸箱
游戏说明:1.以孩子的生活经验为基?。?醋鞒鍪粲谧约旱囊粝煨Ч?。
注意事项:1.这个活动的目的只要引起孩子注意声音并模仿,并可让小朋友发现单一的纸箱就能制造出多种的音响效果 。
游戏4 猜一猜
让孩子能够静下心来,体会并感觉接收的讯息 , 做出适当的反应 。
适合年龄:3-4岁
准备道具:不透明的塑料罐数个 , 与铜板、弹珠等小东西
游戏说明:1.在塑料罐装上数量不同的小东西 。2.让孩子用听觉辨别哪一个罐子装的东西比较少、装了什么东西 。
注意事项:1.可以在孩子背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音 , 或是玩得正高兴的时候,不宜马上要求他跟你玩游戏 。
***对不起 启发人际智能
游戏1 礼貌大师
强化本体感、肢体运动计划能力,表达情感、人际沟通的能力 。
适合年龄:2-3岁
活动时间:3-5分钟
准备道具:镜子
游戏说明:1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作,要告知孩子意义 。
注意事项:1.动作要很明确,让孩子可以充分跟上 。2.可以一再地重复 , 加深孩子的印象 。
游戏2 形形状状
通过视觉及触觉的刺激 , 建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验,并训练孩子人际沟通及互动的能力 。
适合年龄:5-6岁
准备道具:无
游戏说明:1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征 , 球等 , 让孩子伸手去摸,并猜出正确的名称 。
注意事项:1.可反复练习加深孩子的印象 。2.不要太过急躁吓坏孩子 。
游戏3 我的好朋友
通过分享与诉说,让孩子更进一步的了解好朋友的意义,并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点 。
适合年龄:3-6岁
准备道具:无
游戏说明:1.爸爸妈妈先跟孩子说明,大家来谈谈好朋友 , 并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动 。
游戏4 优点大集合
鼓励与赞美是提升人际的最佳方式,爸妈经常的赞美和鼓励孩子,将可以让孩子学习如何看待别人的优点,并产生同理心
适合年龄:4岁以上
准备道具:一些小贴纸,或是可以当成奖励的小礼物等等 。
游戏说明:爸妈可以先跟孩子订好一个目标 , 如大家一起做家事、爸妈都可以即刻的予以奖励,以增强孩子的正面行为 。
注意事项:在进行优点大集合的游戏的时候,爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确,而且值得鼓励的 。
***手摸眼看身体会感觉空间智能?
游戏1 搬运工
培养孩子协调的前庭平衡,训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转,甚至无法顺利阅读的现象 。
适合年龄:3到4岁
准备道具:含4个滚轮的柔软平滑板
游戏说明:1.让孩子坐在滑板上,父母设定适当距离,请孩子靠手推前进或后退,由起点运货物至终点交给父母 。
2.让孩子俯卧滑板,父母在适当的距离内丢掷沙包或球 , 孩子再从另一边瞄准适当时机前进接球或沙包 。
3.让孩子俯卧滑板上并利用背部运送沙包 。
4.让孩子坐在滑板上 , 并且运球前进 。
注意事项:1.游戏环境需要宽敞简洁,避免障碍物阻挠 。
2.确实跟孩子说明使用性及游戏规则 , 以免发生危险 。
【小孩互动游戏有哪些】
3.进行滑板活动时,为确保安
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