1、不识( 庐山)真面目 , 只缘身在此山中 。
2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺 。
3、( 朱雀桥)边野草花,( 乌衣巷)口夕阳斜 。
4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 ) 。
七、在括号里填上动物或植物名 。
1、故人西辞( 黄鹤)楼 , 烟花三月下扬州 。
2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥 。
3、枯(藤 )老树昏( 鸦) , 小桥流水人家 。
4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马 )蹄 。
5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻 。
6、泥融飞( 燕子),沙暖睡( 鸳鸯) 。
7、柴门闻( 犬)吠,风雪夜归人 。
8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖( 鸭)先知 。
9、(小荷 )才露尖尖角,早有( 蜻蜓)立上头 。
10、童孙未解工耕织,也傍(桑阴 )阴学种(种瓜 ) 。
11、江晚正愁余,山深闻( 鹧鸪) 。
12、留恋戏(蝶 )时时舞,自在娇( 莺)恰恰啼 。
七、按诗意填空:
1、翁卷的《 乡村四月》以白描手法写江南农村的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨、 寥寥几笔就把水乡 初夏 时节特有的景色勾勒了出来 。后两句写 人 ,画面上主要突出在水田 插秧 的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙 。前呼后应 , 交织成一幅色彩鲜明的图画 。
2、唐代诗人 白居易 在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好,只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱 。
3、《游园不值》的作者是(宋 具体是南宋 )代诗人(叶绍翁 ) 。这首诗赞美了( 春天) 。诗中描写景色的名句是 满园春色管不住 , 一枝红杏出墙来 。
4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是( ),这首赞美了( ),诗中描写景色的著名句子是
5、《饮湖上初晴后雨》的作者是( 苏轼),本诗描写了(西湖 )的美丽景色,广为流传的诗句是 欲把西湖比西子 , 淡妆浓抹总相宜 。
七、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果 。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?
1、 教育人要积极向上 , 好上加好: 欲穷千里目,更上一层楼 。
2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:大雪压青松,青松挺且直。
3、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 。
4、 教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧 , 永远充满活力和生机: 问渠那得清如许,为有源头活水来 。
5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧: 粉骨碎身混不怕,要留清白在人间 。
八、认真品读《村居》一诗,并将这首诗改写成优美的散文 。
村 居
清 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童放学归来后,忙趁东风放纸鸢 。
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去 。杨柳披着长长的绿枝条 , 随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸 。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着 。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了 。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天 。
【古诗词题目及答案】
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