古诗出塞要怎么背？_生活广记

【古诗出塞要怎么背？】
古诗出塞要怎么背
回答：
建议
先理解每一句诗的含义，
懂得诗作的背景内容以及整首诗的翻译，
然后在知道理解整首诗的意境之后，
再进行背诵。
举例，以及赏析如下。
出塞二首·其一
作者王昌龄?朝代唐
译文对照
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
译文?注释
依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
赏析?相关内容
这是一首著名的边塞，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。
诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义” ，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还” ， “万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。
怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不只一人，实指李卫，更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”，不允许，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。
王昌龄的出塞古诗王昌龄是我国唐代著名的诗人，一生之中写下了无数脍炙人口的诗篇。
在唐朝后期，边境经常发生战乱，一些周边的少数民族经常挑衅，发动战争。在这样的背景之下，唐朝著名的边塞诗人王昌龄便写了《出塞》以此来表达自己的爱国之情，同时也表明自己捍卫祖国领土，维护国家安全的决心。《出塞》是王昌龄在去西戎的路上所创作的。作为一名边塞将领，王昌龄通过这两首诗，非常形象的表现出了守边战士的威猛善战，更是表达了自己作为一名军人，对于国家的热爱和战争的感悟以及对于广大劳动人民的同情之情。
诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。表现出一种苍茫、空渺、悲凉的历史感，并且为下句“万里长征人未还”塑造出开阔的空间和渺远的时间，正是在这样漫长的时间和广阔的空间里，一代又一代的征人戍士献出生命、抛洒热血在这片明月照着的边关上。这就具有了一种透视历史与现实的厚重感。
“万里长征人未还”,“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。作者对历史的感怀或许是怀古而伤今，因为现实当中将领的守边不力而触发感慨；或许只是因为历代的征战，目睹边关明月而兴起历史的慨叹。
王昌龄的出塞古诗是出塞二首·其一：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
赏析：
这是一首著名的边塞，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。
诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义” ，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。
诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。