有创意的破冰游戏汇总
一. 备受攻击
目的:体验被排挤的滋味
内容:
1. 抽出一人做箭靶 。
2. 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次 。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了 。
备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动 。
变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点) , 帮他一起捉人,即圈内人越来越多 , 直至所有人都入了圈为止 。
二. 毕加索
目的:考沟通能力
时间:10~20分钟
材料:笔和纸
内容:
1. 组长先预备数张画了圆形的纸 。最好有多张 。
2. 每两人配对比赛 。
3. 开始前,每一组合背对背而坐 。
4. 在指定时间内,一人负责讲圆形 , 另一人则负责画圆 。画圆的人 , 只可听不可问,也不可让讲的人看到 。
5. 时间到,就看谁画得快而准 。
6. 也可对换角色 。
备注:
1. 这游戏可看到各人不同的沟通问题 。
2. 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要 。
三. 各抒己见
目的:了解组员的时事触角,学习直言表达
时间:15分钟
材料:当日报纸
内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达 。”
1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法 。了解各组员的分析力,个人观点、立场等``````
2. 组长不会下结论 , 但要赞赏组员表达及互相尊重的态度 。
四. 旁若无人
目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处
时间:15分钟
内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”
1. 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标 。在众人面前讨论时,不可提示物件名称 。其他组员听后尝试寻找出答案 。
2. 轮流讨论竟猜 。
3. 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式 , 是令别人难受的 。
五. 波涛汹涌
目的:让气球停留在空中 , 激发欢乐
时间:5~10分钟
材料:气球多个
内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”
1. 每人一个不同颜色的气球 。
2. 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球 。
3. 气球跌在地上的人即被淘汰 。
4. 气球保持在空中最久的人便算赢 。
5. 组长总结:“好啦!大家都出了气!”
六. 谁是密友
目的:了解谁是好朋友
内容:
1. 大家围圈站,一人站在中间 。
2. 组长问:“当你想找人倾诉时 , 在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛 。
3. 站在中间的人,就要走到他心中的密友前 。当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛 。
4. 站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议 。
备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突 。
变化:请站在中间的人闭眼 , 请大家按自己与他的适当距离而站 。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend的,却站得很远 。)
七. 喜怒哀乐
目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制
时间:20~30分钟
材料:字条
内容:
1. 先选出5~6人进行“传表情”,其他人在旁作观众 。
2. “传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望 。
3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张 。准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音 。
4. “表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思 。
5. 进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏 。
注意:
1. 在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者 , 因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑 。
2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人 。
八. 温度计
目的:测量组内气氛
内容:组员说:“天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度 。”
请每位组员给小组一个度数 。可以是零下或沸点的 。并分享原因 。
备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度 。业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理 。
九. 大混战
目的:打破僵局
材料:报纸或废纸(卷成球状)
内容:
1. 全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区 。
2. 当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右) , 组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内 , 但不可站在禁区内抛 。
3. 最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内 。
十. 对对碰
目的:合作、沟通
时间:10~15分钟
材料:音乐
内容:
1. 众人围坐一个大圈,留一张空椅 。
2. 音乐开始,坐在空椅左右边的两个人 , 要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上 。
3. 被带走的人留下空位 , 两旁的人就要起身拉人 。
4. 音乐停止,还在走着的人便算输 。
变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走 。
十一. 一元几毫
目的:训练思想敏捷、随机应变
时间:5~10分钟
内容:
1. 男组员价值是5角,女组员是1元 。
2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合 。例如:3元 , 就是3女、2女2男或6男了 。
3. 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组 。
4. 入不到组的,就为输 。
变化:男女的价钱可随意调转的 。例如:男是1元,女是5角 。
十二. 分甘同味
目的:锻炼合作精神
材料:方便传递的食物
内容:
1. 全组围圈坐,由中间分为两组 。
2. 游戏开始 , 由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬 。下一位也只可用口接着 。当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推 。最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜 。
备注:这游戏适合夫妇组 。
十三. 寂寞时的援手
目的:放松心情,表达内心困难
时间:10~15分钟
材料:笔、纸
内容:
1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告 。
2. 组长收集纸条 。
3. 组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方 。将眼合上,放松身体 。
4. 组员慢慢读出纸条内容,“父?。“镏?獾苄?姊妹,因为他/她…… 。”不要猜测是谁的问题 。
5. 读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告 。为大家的需要代祷 。
十四. 温暖的表情
目的:学习彼此欣赏
时间:30分钟
内容:
1. 围圈坐,其中一人在圈中间 。
2. 轮流说出圈中人值得欣赏之处 。
3. 直至每人都被提及 。
4. 以祈祷结束 。
变化:
1. 可以在组员生日当天 , 以他/她为主角(圈中人) 。
2. 可指定在某些场合对组员所欣赏之处 。
十五. 甜心
目的:表达对组员的欣赏
时间:15分钟
材料:糖(每人10粒)
内容:
1. 每人有10粒糖,每送出一粒 , 向对方说出你欣赏他/她的一样特质 。
2. 直至把糖送完 。
十六. 3多足少
目的:合群
内容:
1. 全组为为3小组 。
2. 一双手和脚各代表一分,即一个人有4分 。当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合 。最慢的为输 。例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起 。
备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12 。
十七. 吹吹
目的:考反应及合群
内容:
1. 按人数分组,至少3组 。
2. 每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数 。
3. 每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹 。”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果 。直至有一组接不上 , 或讲错组名,便为输 。
备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输 。
变化:可随便更改动作 。例如:吹、跪、弹``````
十八. 抛开烦恼
目的:解决困难
时间:15分钟
材料:笔和纸
内容:
1. 大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事 。
2. 收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法 。
3. 大家为这这事祈祷 。
十九. 香蕉运动
目的:合作默契
时间:10分钟
材料:香蕉数只 , 绳
内容:
1. 两人一组,并将大家的左腕绑住 。
2. 给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉 。
3. 那一组最快就是胜利 。
二十. 爱的伙伴
目的:爱的功课
时间:20分钟
材料:
1. 约3工分见方的纸张 。每张只写一个字,依次写“爱人如己”“爱人如己”的字,直到把纸张写完 。张数应与参加人数相等 。
2. 带领者把写好的纸张先投进一个袋里 。
内容:
1. 基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34) 。也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39) 。大家找4个人,手上的字凑成“彼此相爱”,这4个人就是“爱的伙伴” 。
2. 每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字 。大家都拿到后,带领这喊“开始”,大家赶快找“爱的伙伴”,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字 。
注意:
1. 带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌 。”这样大家就会焦急 , 引起热烈气氛 。也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字 。
2. 多预备一些纸张,可给迟到的人 。
3. 最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴” , 可编入其他组 。
二十一. 翅膀荫下
目的:合力竞赛
时间:10~15分钟
内容:
1. 主耶稣曾经哀叹 , 向耶路撒冷的百姓说:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意”(路十三34) 。我们投靠在神的爱中,神要保守我们 , 照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下 。如果我们远离神,自己会遭受灾害 。
2. 分成2队 。每队约5人 。第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡 。母鸡和老鹰对面而立 。
3. 母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡 。每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时 , 松手即算是被捉到 。
4. 老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到 。母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰 , 老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡 。之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲 。
5. 等各队输过一次后,大家集合 。由最后一次的母鸡念有关的经文 。
注意:
每队最好都有一位带领者,喊“开始”口令 。并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就轮换下去,以免出现冷场 。
有关经节:路十三34,得二12,诗十七8 , 诗六一4,诗九一4 。
二十二. 同舟共济
目的:锻炼耐力
时间:10~15分钟
材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子 。
内容:
1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人 。每队分派一张报纸 , 将报纸铺在地上 。
2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏 。
3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者 。
二十三. 共同分担
目的:让大家体会同心的重要
内容:
1.2人一组,背对背坐在地上 , 手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来 。
2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位 。
3.这游戏人数越多 , 难度越大,也需更多的默契 。
二十四. 画肖像
目的:留意别人的指示
时间:10~15分钟
材料:纸、笔(粗)
内容:
1. 把小组分为三至四组,各组派一个为代表 。
2. 代表人蒙眼 。
3. 右手拿笔,站在画纸前 。
4. 每组由组长挑选一人做“模特儿”,但不让代表知道是谁 。
5. 依组员的描述画“模特儿”的肖像 。完成后 , 由组长决定名次 。
二十五. 解结
目的:同心合力
内容:
3. 全组人围圈站着 。
4. 当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手 。
5. 捉好后便可开始解结 。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输 。
备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的 。
二十六. 彼此配搭
目的:发挥恩赐、互相配搭
材料:蒙眼的毛巾
内容:
1. 4人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口” 。
2. 规则:“脑”只能发号司令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮食 。除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼 。
3. 带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成 。
二十七. 我笑你哭
目的:打破隔膜 , 轻松玩乐
时间:5~10分钟
内容:
1. 全组围成一个圆圈 。
2. 带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看 。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向 , 向左传表情如此类推,直至有组员输了为止 。可重复玩多次 。
二十八. 探险队
目的:康乐性游戏,加强小组接触
时间:15~20分钟
内容:
1. 大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物 。
2. 一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房中 。
变化:
1. 这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气 。
2. 如要增加难度,可让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥 。
二十九. 人生如戏
目的:发掘表演潜能
时间:20分钟
内容:
1. 分为A和B两组 。
2. 给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件,给对方猜测 。例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走 。共5个动作 。
3. B组先派一人(B1)出来看A组表演 。期于B组人远离场 。
4. B1看完表演后便向单独出场的B2表演;B2再模仿,轮到B3单独观看``````如此类推 。
5. 到最后一位组员时 , 他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思 。
6. 轮到B组表演,A组模仿 。
注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非 。从而更可发掘到创作潜能的人 。
三十. 站立得稳
目的:康乐活动
时间:10~15分钟
材料:粉笔,音乐
内容:
1. 保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:“你们要站立得稳,凡所领受的教训``````”(帖后二15) 。我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云 。
2. 用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上 。
3. 大家手牵手站在大圈上 。音乐开始,大家向右绕大圈走 。靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内 。
4. 音乐停了再开始,大家改向左移动 , 走近小圈又用力拉别人入圈 。凡踏入小圈三次以上的,就是没有“站立得稳”的人,要受罚 。
注意:亦可用口琴或一 人唱歌代替音乐 。一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕 。采用的诗歌以活动雄壮为宜 。
三十一. 找名字
目的:考眼力及发挥合作精神
时间:15分钟
材料:旧报纸,胶水,纸
内容:
1. 全组一分为二 。
2. 每组各发报纸一份及胶水一枝 。
3. 听到组长的讯号 , 就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的文字 , 撕下,贴在纸上 。
4. 时间到 , 看那组有最多组员名字的,就算胜利 。
三十二. 你我的歌
目的:联络感情
时间:15分钟
材料:写上歌名的纸条
内容:
1. 在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词 。约选2`3首,每一首歌可写多张字条 。
2. 组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词 。
3. 组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人 。
4. 必须一边唱一边找人,不可说出歌名 。
5. 组长可突然叫“停”,所有组员归队 。
6. 最早结成队伍的获胜 。
改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动 。
三十三. OIKOS
目的:相似者结成队伍
时间:10分钟
材料:纸和笔
内容:
1. 每人一张纸,写下自己的兴趣、特长,喜欢的艺人和音乐等,2~3个项目 。
2. 组员拿着纸围成圆圈 。
3. 游戏开始,各自寻找与自己资料有相近者结成队伍 。
4. 队伍不限人数 , 但必须要有共通点 。
5. 最后归队者为输 。
三十四. 人肉运输
目的:合作
时间:10分钟
材料:两圈绳
内容:
1. 组员一分为二 。
2. 给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边 。
3. 号令一下 , 每组就只可以5分钟的时间编织绳 。
4. 组长再令下 , 每组要以最快速度把一位组员,由一边送到另一边 。
注意:
1. 要过去对面的组员 , 脚不可踏地 。
2. 他一定要在绳上面 。
3. 不可碰到地,否则当输 。
三十五. 瞎子领瞎子
目的:学习信任及鼓励大家好好装备自己
时间:20分钟
材料:眼罩或手巾多个
内容:
1. 2人一组 。
2. 一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行 。各人不许交谈 。
3. 除去眼罩或偷看者要受罚 。
4. 带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处 。
5. 各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导 。却把蒙眼者配成一对 。
6. 一对对蒙眼者寻求出路 , 困难重重,寸步难行 。
7. 组长总结 。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机,鼓励大家在圣经根基上好好装备自己 。
三十六. 你追我逃
目的:随机应变
时间:5~10分钟
材料:组长用哨子
内容:
1. 选出逃走者和追捕者 。
2. 其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度 。
3. 哨音响后,追捕者开始抓逃走者 。各人只准用脚贴脚的步伐去步行 。
4. 逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面 。后面那人就变位逃走者 。
5. 被抓到的人 , 就变为追捕者 。
进行:
1. 随着游戏的进行,圆圈可能会越来越?。?ψ⒁馑嬉獍讶?┐?。
2. 组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到 。
三十七. 下闸
目的:欢乐时光
时间:5~10分钟
材料:音乐
内容:
1. 先找4个人 , 2人一组,双手互拱做成2个隧道,其他的人手搭肩构成一轮火车 。
2. 随着音乐快慢,火车穿梭在隧道中 。音乐一停,隧道下闸,被圈住的人,即退出行列 。
3. 人多的时候,可多做几个隧道 。
4. 可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐 。
三十八. 变形虫赛跑
目的:群体合作
时间:15~20分钟
材料:数条绳子
内容:
1. 8至10人一组 。
2. 组员互相靠紧站着,举起双手,用绳子围着组员们的腰间绑紧 。
3. 画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜 。
变化:
1. 设一个简单的障碍赛,例如:全组人要绕着椅子走几圈 。
2. 若要增加难度,各组选一位指挥,其余人闭上眼睛,由指挥带领完成障碍赛 。
3. 为免尴尬 , 可男女分组 。
三十九. 心灵捕手
目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受
时间:30~40分钟
内容:
1. 每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟 。
2. 每组6人,分享以下问题:
A. 你与陌生人接触时有何感受?
B. 迟到进入会场有何感受?
C. 听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?
D. 与家人争执而勉强从命时,你有何感受?
E. 与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受?
F. 有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感受?
四十. 叠叠乐
目的:合作性
时间:20~30分钟
材料:旧报纸、鸡蛋或小球
内容:
1. 组员分为2组 。每组派发一些报纸及鸡蛋 。
2. 限时5~10分钟 , 将报纸用任何方法叠高,然后把鸡蛋放在最顶部 。
3. 能够在最短时间叠得最高者得胜 。
四十一. 集体创作
目的:合作性、创作性
时间:20~30分钟
材料:笔、纸或黑板
内容:
1. 把组员分成数组 。
2. 组长指定一个画题,如人、狗、鱼 。各组轮流在纸或黑板上作画 , 每人只能画一笔 。
3. 画得最完全、最好就获胜 。
四十二. 吸豆竟走
目的:体会合作的重要性
时间:20~30分钟
材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆
内容:
1. 组员分成两队 , 各成单行纵队,站在线的后面 。
2. 在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗 , 碗内盛有与各队人数等量的豆子 。
3. 游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑 。
4. 然后交第二人继续 。如此类推 。先跑完的一队得胜 。
四十三. 心灵不打结
目的:令大家更融洽
时间:15~20分钟
材料:每人一条长短相同的粗绳
内容:
1. 口令发出后,各人任意将绳索打3个结 。
2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜 。
四十四. 穿针引线
目的:合作默契
时间:30~40分钟
材料:细孔针、线
内容:
1. 男女2人一组 。也可视情况作变动 。
2. 男组员各离一尺站在室内一边同一线上,各人手中有一根线 。
3. 女组员站在室内另一边同一线上,手中各有一针 。
4. 各人将左手放在背后 。男组员跑向同伴,尽快把线穿入针眼内,连针带线跑回原位,最先回到原位的一组得胜 。
四十五. 谁为大
目的:打破隔膜,投入小组
时间:20~30分钟
材料:扑克牌 , 橡皮圈
内容:
1. 人数5人或以上为佳 。每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的牌,估计自己会输者,可在这时认输 , 收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大 。
2. 其他人各想一种方法 , 惩罚输者 。
3. 最小点数为输,最大点数者可惩罚输者 。
四十六. 同心圆
目的:摒除隔膜 , 互相信任
时间:30~40分钟
:内容:
1. 认真解释游戏目的,培养气氛 。
2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内 。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作 。
3. 选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前 。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要 。)
4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”
5. 约一分钟转完 , 圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢 。望三秒,点头,微笑 。
6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉 。
7. 大家坐下谈论感受 , 气氛变得认真和彼此信任 。
四十七. 变形脸
目的:增加气氛
时间:20~30分钟
材料:每人一条橡皮圈
内容:
1. 组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下 。
2. 只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜 。
备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈 。(组长可以先试用一次)
四十八. 合作无间
目的:合作精神
时间:30~40分钟
:材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈
内容:
1. 每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线 。
2. 中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着 。3人只剩下一只左手及一只右手 。
3. 3人同做以下事情:
A. 用纸折一只飞机 。
B. 用剪刀将纸剪一种形状 , 如圆形、三角形等 。
C. 用橡皮圈将报纸捆好 。
D. 左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好 。
E. 从起点跑到终点 。
4. 做得又快又好的获胜 。
四十九. 点心塔
目的:合作与平衡
时间:20~30分钟
材料:饼干,或其他可以叠高的食品
内容:
1. 每组3人一起负责叠饼干 , 互相协助 。
2. 3分钟内将饼干叠得最高便赢 。
3. 完结后各组可一同吃完自己的饼干 。
五十. 斗气比赛
目的:增加乐趣
时间:15~20分钟
材料:桌子、乒乓球
内容:
1. 两人一组 。
2. 把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号 。
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3. 两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜 。
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