小孩从小父母要怎么教育_生活广记

导语：小孩从小父母要怎么教育?我整理了相关的步骤教程，欢迎大家的参考借鉴!结合孩子的思想、学习、生活，分析研究孩子成长发育中的规律。做到经常与孩子谈心，沟通思想，保持与孩子平衡的心理状态，激发孩子求知欲，努力学习、探求知识，为以后的发展打下良好基础。
小孩从小父母要怎么教育(一)让孩子了解家庭的经济状况
许多家长不让孩子知道自己家的经济状况，觉得这样容易让孩子缺乏自信，产生自卑心理。他们宁可省吃俭用，也要满足孩子的花费需求，即使家庭经济不景气时，也要有意隐藏，其实大可不必。家庭收入不好的就要及时告诉孩子，这样孩子就不会有攀比的心理，即使孩子想与别人攀比，做家长的也可以理直气壮的拒绝他：?我们家没有钱? 。孩子的经济压力可以改变孩子的消费观，让他明白该如何花钱。
(二)给孩子的零花钱要适量
家长给孩子的零花钱要适量，要有一定的数目，对孩子过分的要求要坚决回绝。就像小时候，每次我帮家里买完东西，爸爸总要要回剩余的钱。一方面锻炼我的数学计算能力，另一方面怕我乱花钱。不过后来，爸爸知道我养成了回家就上交零钱的习惯，也就对我管的不紧了。反而问我：有钱花吗?这钱你自己留着买自己想要的东西吧!虽然钱不多，怎么说也是在家长信任的情况下，有了属于自己的?小金库? 。
(三)帮助孩子建立零花钱账目
在给孩子零花钱的同时，要给孩子一个帐目，让他把花的每一笔钱都记在账上。年幼的孩子不会写字，可以让孩子用简单的图形代替。家长根据孩子花费的合不合理，制定相应的奖惩措施。
(四)鼓励孩子打工
鼓励有能力的孩子利用假期打工，让他们自己处理打工收入。或者鼓励孩子通过打工去完成自己的计划，比如想买一件名牌服装、新潮的自行车等。一方面在打工过程中，孩子可以体会赚钱的来之不易，知道了父母的辛苦;另一方面通过劳动，再花钱方面更加珍惜了。
对于年龄小的孩子来说，如果让他外出打工，家长一定是不放心的，这样家长就可以让孩子在家打工，比如说：去爷爷家干了一件什么事，受到大家的表扬，可以转挣角钱等。
小孩从小父母要怎么教育胎教，在我看来，胎教还是有一定的效果的，关键是看孕妇妈妈要如何和胎儿去沟通了，对于大人们来说，一定要每天有一个舒适的环境，保持好心情放松。在饮食上也是要注意的，也是要学会听听音乐。
对于刚刚出生的宝宝来说，我们需要进行智慧上的教育。小孩子都是对于任何东西都感兴趣的，那么大人们一定要学会教孩子认识事物，千万不能骗孩子的。
孩子性格的形成，家长的教育对于孩子的性格形成是很关键的，或者从小孩子定性了就不会再改变，那么家长必须要给孩子最好的教育，让他们从小就学会有礼貌，讲文明等一些好的习惯。
鼓励孩子，没有一个孩子喜欢批评的，作为家长一定要学会给自己孩子信心，多多去鼓励自己孩子，用热情的方式去让孩子不断努力。当然父母要对孩子充满信心。
给孩子舒适环境，小孩子从小的环境很容易影响到以后的生活，那么对于家长来说，从来就应该给孩子一个良好的教育环境，让孩子能够明事理，千万不能从来就辱骂孩子，毒打孩子。
重视学习，每一个家长都是希望自己的可以长大成才，那么对于孩子的学习家长要多加用心的，当然家长自己的知识水平也要提高的。用科学的方法去教育自己的孩子，这样对于孩子以后学习成长是有很大帮助的。
小孩从小父母要怎么教育一、父母必须弄清怎样培养孩子才是正确?
很多家长在孩子出生后就一味追求成才。那么，怎样培养孩子才算是对的呢?才算是成才呢?我认为父母应该从实际出发，确立多面人才观，从孩子本身的实际条件和孩子的先天素质与后天影响、爱好、特长来确定目标，设计未来。德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于父亲对他的成才教育，爱好、特长教育。歌德小时候，父亲就抱他到郊外野游，观察自然，培养歌德的观察能力。教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前讲演，培养他的口语能力。这些有意识的爱好、特长教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学习。
人才的结构总是由初级、中级、高级组成，而且初级、中级人才诸多，高级人才总是少数。只有家长从国家需要出发，培养多方面人才，适应国家的需求，就能培养出符合分层结构要求的人才。他们各尽不同，有的适合行政领导的工作、有的适合科技领域的工作，有的适合普通平凡的工作。古话道：?三百六十五行，行行出状元? ，它的深意就在于普通平凡的行业照样能培养出人才来。
培养孩子成才不能操之过急。做父母的那个不操之过急，甚至拔苗助长呢!实践证明，父母的操之过急是培养不出好人才的。我从事多年教育，曾经接触过这样一位孩子的父亲，每当儿子成绩落差，总是大声责备。一次，他的儿子不忍心地回答：?爸爸，我很想把天上的月亮摘下来，可是，困难的是没有通天的梯子!你说怎办他还不明白孩子话中的意思，还是批个不停。这说明家长对孩子的教育要求已经远离实际，造成对孩子的伤害。如果这种情况在美国，出现孩子学习掉队，家长是不会责备的，认为是正常的，而是冷静对待，以免造成对孩子的伤害。
家庭教育和学校教育一样，要从实际出发，因材施教，因人赐教。我想，即使达不到目的要求，也还是要耐心地给以更多的鼓励，使孩子进步成才，这才能实现家长的愿望。
二、父母对孩子教育要有严格的要求。
父母在教育孩子的时候既要严格要求又要特别注意做到，不要对孩子撒谎，对孩子提出的问题尽量予以答复，对孩子的爱要稳定，不要一下子袒护，一下子发脾气。不然，都会伤孩子的自尊心。
对孩子的严格要求要一贯性。四十年代上海孤岛时期，傅雷对他的儿子傅聪教养就有一贯性的严格要求。他平时很少同孩子嬉戏逗乐，也不见他对孩子的调皮淘气行为表示过欣赏。他给孩子规定应该怎样说话，怎样行动，甚至连进餐也要孩子坐得端正，注意手肘靠在自己坐位桌边，不能妨碍同席的`人。有一次，因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，就罚他只吃白饭，不许吃菜。傅聪按照父亲的规定，每天按时练习弹琴，从不敢松弛一下。后来，傅聪远赴重洋，仍然潜心艺术，终于成为一位知名的钢琴演奏家。足见傅聪的成才跟父亲的一贯的严格要求分不开。
三、父母对孩子教育要坚持精神的传递。
家长的一举一动、一言一行都对孩子思想品德、文化修养、个性培养起着潜移默化的作用。家长必须牢固树立无产阶级的人生观、价值观，对国家、对人民、对事业有高度的责任感。在社会上奉公守法，遵守法令法规，作风正派，胸怀坦荡，以民为重，乐于助人等，把自己的精神品质有意或无意地传递给孩子。
宋代写《岳阳楼记》的范仲淹就是精神传子的典范。人们都很熟悉，其中?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?的名句更是家喻户晓。可人们不一定知道，他还是一位精神传子的好父亲。范仲淹在孩子面前常常讲述他小时候的故事：?家里贫穷，十几岁才上学读书。为了读书，他过着十分艰苦的生活，每天熬一锅粥，冷了凝成粥冻后，用刀切成四块，早晚各吃两块，每餐就用几条咸菜下粥，终经刻苦学习。?把刻苦精神传递给孩子。做官以后，牢记穷苦百姓，以?先忧天下?为座右铭。有一次，二儿子范纯仁结婚前，提出购置一些上等的物品，想把婚事办得排场一些，便列出一张清单征求父亲的意见。范仲淹看后皱起了眉头，然后摇摇头说：?这太过份了，哪能这么铺张!?说完见儿子低头不语，不像平时那样乐意地听取自己的意见，便又亲切地说：?孩子，我不是舍不得花钱，我也知道是亲家那边想风光一下，但我们在任何时候都不能丢掉范家的家风，不能忘记先忧天下的信条啊!?一席话，听得儿子点头称是，忙把清单改了又改，最后只办了一个简朴大方的婚礼，并将积攒的俸禄拿来周济贫困亲友、部下和老百姓。受到人们的称赞。范仲淹就以自己良好的个性品德为榜样，大展孩子可塑性，爆发孩子的敬仰及模仿。
人们常说父母是孩子的路标。怎样的父母就有怎样的孩子，有的连走路都像他父母。可见父母的自身素质、行为举止都是孩子学习的榜样。
四、父母对孩子教育要放远目光。
有人道，放眼世界定乾坤，合抱双手一无所有。我们要把目光放大、放远，不能鼠目寸光。教育孩子都要大度放开，给孩子充分的信任，大雅胸怀、春风大度，以孩子为本，关注孩子的未来。对待每一件事必须心态平和、乐观向上，敢于面对孩子出人意料的困难与挫折，即使面对孩子个性走样、犯错，也要用理智来控制情绪，以宽容去感化孩子，引导孩子反思行为，培养孩子远大的目光和宽阔的胸怀及人格的发展。有人说，中国孩子失去了主动性，什么都靠压、靠灌，严重挫伤孩子的心身健康和日后的成才。在日本、美国，家长则把目光放在培养全球经济发展的人才上，都重视对孩子的思想分析，重视让孩子自己去思考，去动手，去成才。
五、父母对孩子教育要多看家教书籍。
书籍是父母提高教育水平的知识源泉，它对全面了解、掌握孩子的心理、生理特点有很大帮助。为了方便学习，提高教育孩子的水平，当好老师角色。特向广大父母推荐《父母九字经》：①德：父母要加强思想品德修养，以高尚的道德情操，完美的人格力量，在孩子的心目中，树立起高大的形象。②能：父母要在实践中不断提高自己的才能，掌握真实本领。没有真才实学的父母，很难让孩子真正佩服。③严：父母要建立起融洽的亲子关系。失度的爱，扭曲的爱，都会产生亲子间的感情障碍。④尊：父母要尊重孩子的人格、权利、兴趣爱好、自主选择，不要把自己的意愿强加给孩子。⑤信：父母要取信于孩子，对孩子要讲真话，讲实话，不要乱许愿，承诺要兑现。⑥和：父母之间的关系要和睦，对孩子的态度要和蔼。要讲民主，讲平等。⑦宽：父母对孩子要宽容，要体谅。要允许孩子有缺点，给孩子自省改过的空间。⑧听：父母要倾听孩子的心声，要与孩子多交流，时刻关心孩子的精神需求。⑨看：父母要善于发现孩子的闪光点。孩子有了进步，要及时给予表扬、鼓励、使孩子认识到自己存在的价值，增强自信。父母们要牢记《父母九字经》，培养孩子朝着时代要求成长前进。
教育孩子的“36计”父母必知的教育法则
古代兵书有36计，使出一个妙计，有时不费一兵一卒，也能赢得战争
育儿也有36计，运用智慧讲求智谋，不用大动肝火，也能轻松育儿
孩子任性，如何帮TA收敛脾气？
孩子自卑，如何帮TA建立信心？
孩子厌学，怎么循循善诱？
孩子叛逆，如何调解亲子关系？
......
用对了方法，既能让孩子学会好好沟通，还能教会孩子正确的解决问题的方式。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
01 扮弱计一一让孩子当一次“小大人
孩子责任感要从小培养，如果你总在孩子面前表现出风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要关心的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇发现孩子竟因此变成了懂事“小大人”，而你也可以从孩子帮助中获得很多。
02 补强计一一让孩子由自卑变自信
“补强法则”:当一个人行为得到满意结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子得到认可，TA 的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。
03 诱导计一一帮孩子跨过厌学的泥潭
几乎每个孩子多多少少都有厌学情绪，可以理解但不能放任，这会阴碍孩子学习热情，然而强制学习也不是好办法，这只会加深孩子反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。
04 冷淡计一一让孩子有一点自控力
现在大多是独生子女，受到家人无微不至关怀，然而这会让孩子养成任性的习惯，将给他的未来生活埋下巨大隐患。建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使他们因得不到注意而自动收敛脾气。
05 受挫计一一给孩子体验失败的机会
“逆境可以出人才，而且经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子更具生存竞争力。”为了增强孩子耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子心理承受能力大有好处。
【小孩从小父母要怎么教育】
06 放手计一一自己的事情自己做
不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母也会少麻烦。
07 纵容计一一让孩子在“淘气”中开发潜能
一些父母抱怨孩子“太淘气”是“破坏狂”其实这类孩子往往很聪明求知欲，好奇心都比较强，意志力也更坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生” 。
08 处罚计一一让孩子正视错误
教育孩子就要赏罚分明，做得好要给予奖励，但做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误。及时改正，免得在错误里越陷越深。
09 制冷计一一给自负的孩子“泼冷水”
自负是指自我评价过高，目中无人，这种心理对孩子成长极为不利，因此一旦发现自负的苗头，父母就应当运用“制冷”的手段适时泼点冷水，让孩子学会理性评价、正确认识自己。
10 包容计一一让孩子感受父母无条件的爱
孩子也许不够聪明，也许有很多缺点，可是作为父母，你绝对不能对孩子存有偏见，羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容，要有信心。
11 样板计一一父母要给孩子当好第一任老师
父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。
12鼓励计——给孩子不断进取的力量
孩子很容易对自己失去信心，很容易因为困难而放弃努力，因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样他们就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。
13 倾听计一一认真了解孩子感受
每个孩子都有自己心声，家长一定要耐心地去倾听，才能真正了解他的想法、感受，才能对他们生理和心理问题、变化做出及时处理。在此基础上，才能进行良好的亲子沟通，建立和谐的亲子关系。
14 赏善计一一让孩子在赞美声中进步
教育孩子，奖励比惩罚更有效。多奖励，适当使用惩罚。用肯定优点代替否定缺点，这样既可以避免给孩子造成伤害，又可以取得更好进步。
15 点拨计一一巧妙提示孩子自觉走正途
絮絮叨叨说教、凡事替孩子包办的父母，是孩子最不喜欢的，聪明家长只会在孩子遇到难题或行为错误时，从旁稍加提示引导，帮孩子解决疑难。这样，孩子明白了道理，家长也达到了教育目的。
16 虚拟计一一让孩子产生“我很棒”的感觉
“有了天才的感觉，你会成为天才;有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”用虚拟的手段，给孩子制造一个“我很棒"的自我感觉，他就会逐渐“棒”起来。
17 容过计一一让孩子在错误中学到更多
孩子难免有些过失、错误。有的是无意，有的是故意的。如果孩子所犯过错的性质不是很严重，那么家长就不妨给予宽容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。
18 训诫计一一让孩子认识错误、改过自新
孩子就是孩子，会不断出现各种问题和错误，有些错误可以宽容，而有些错误是不能姑息的。必须对孩子进行合理、有效批评，以保证不再犯类似的错误，即使是再宽大的父母，也不能让这种合理的管教缺位。
19 熏陶计--在生活中给孩子好的影响
家庭是孩子第一课堂，家庭教育的影响是深远而巨大的。因此父母如果能在家庭生活中通过讲故事等方式，培养孩子健康的兴趣爱好，陶治孩子的情趣、品行，那么就可以让孩子更健康地成长。
20 疏导计一一让孩子由对立变成合作
大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”，父母也可从中得到启示。在教育时太过专制只会引起孩子逆反，跟你“对着干” ，但如果采取明智、开放的疏导策略，孩子就会愿意跟你愉快合作。
21 尊子计一一让孩子与父母贴得更近
亲子间之所以出现冲突矛盾，往往是因为父母对孩子不够尊重使他们心怀恐惧、不满，拉开彼此距离。尝试去尊重孩子，那么你们一定会成为最受欢迎的父母。
22 对等计一一与孩子实现良好沟通
与孩子良好沟通的前提，就是平等，做他的好朋友。这样他才愿意向你说心里话，家长才可以及时帮他们摆脱各种问题。如果总是摆着家长架子，专制地要求孩子服从自己，那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。
23 攻防计一一先给孩子打好“预防针
最好的防守就是进攻，在教育孩子时也是这样，与其在孩子出现问题后，再去管教、愤怒，还不如提前就打好“预防针”，提高孩子的“免疫力”，让他们少走弯路，少犯错误。
24 训俭计一一帮孩子克服骄奢之气
现在孩子都是家里“小皇帝”、“小公主”要风得风，要雨得雨就养成了骄奢的习惯，花钱大手大脚，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长极为不利，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮他养成节俭的习惯，这才是真正的爱他。
25 伴教计一一在参与中教出好孩子
如果父母能够参与孩子生活，多抽时间陪伴孩子做些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时，还可对孩子多一些了解，这对开发孩子潜力、培养成才非常重要。
26 防微计一一别让小毛病变成大问题
生活中，孩子有时会有一些小毛病，比如霸道、无礼、懒惰等这时就要注意了，问题虽?。?但也要严管，防微杜渐，否则小毛病会变成大问题。不要姑息孩子的小毛病，严管同样是爱的表现。
27 劝和计一一让孩子与老师相互包容
老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会这时家长就要担任“和事佬”的角色，帮助双方消除矛盾、误会，互相理解、互相包容。让孩子依旧尊敬老师，老师继续爱护孩子。
28 立规计一一用合理的规则让孩子学会自控
孩子自控能力较差、而家长“不要这样”“不要那样”的说教又容易引起厌烦，这时，家长可以为孩子建立一套行之有效的行为规则，作为孩子判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。
29 减负计一一别给孩子太大压力
生活中，有心理障碍的孩子越来越多，而儿童心理学家指出，压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。
30 激发计一一激励孩子爱学习
教育孩子要找对方式，当劝导、说教都不奏效时，家长们不妨试试这招儿激发计。利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉妒心理来故意刺激孩子，让他们由不爱学习变成积极学习。
31 悦纳计一一让孩子喜欢并接受自己
如果孩子不能全面地认识自己、看到自己长处，那就会出现很多问题。比如自卑、嫉妒等。因此，家长要让孩子们看到自己优点，要让孩子喜欢自己，这样才能自信地面对生活。
32用忍计——温和地纠正孩子“出格”行为
孩子常会做一些令父母无法容忍的“出格”行为，而“急风骤雨"式的教育只会使孩子走向极端,因此,家长们只能“戒急用忍”,压下火气。多理解和包容孩子，在此基础上加以引导，这样才能引向正途。
33励勇计——培养孩子大胆探索的个性
生活中，常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出成就、获得幸福。因此，父母为了孩子未来着想，不要过度保护，不要过分强调培养“听话”的孩子，而应该多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们做勇敢的孩子。
34感化计——以真情感动孩子的心灵
教育孩子，不能光是说教、责骂、劝导，有时候还必须要以情感之，这样才能撼动孩子的心灵，达到教育的最佳效果。但是，要感化孩子必须要情真意切，否则效果就会大打折扣。
35平等计——培养胸怀开阔的孩子
独生子女个个都是“小太阳" ，他们习惯以自我为中心，然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此，生活中，父母们应注意不要给孩子特殊的地位，培养他们分享、合作的精神，逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。
36苦磨计——培养孩子的意志和毅力
孩子面临的是一个充满竞争的社会，而很多孩子由于生活过于安逸，缺少战胜困难的勇气，因此，聪明的父母应该多让孩子经受—些艰难床苦的磨练,以培养他们坚韧不拔的意志和毅力这样他们才能在未来的竞争中取胜。