双元制―――德国职业教育的秘密武器
“双元制”职业教育是战后德国经济腾飞的秘密武器 , 它所解决的问题是普通高等教育所无法解决的 。“双元制”职业教育以极强的针对性和实用性,缩短了企业用人与学校育人之间的距离 。
德国的职业教育不同于一般的大学教育,大学教育重视理论学习 , 是学科体系,而职业教育更加具有针对性 , 重视学生的实践能力 。“双元制”是由企业和相应的职业技术学校共同完成的职业教育 。联邦的职业教育法规确定了行会的地位,这是在法律基础上成立的一个机构,所有企业都是相应行会的成员 。企业在“双元制”的职业教育中承担着重要的责任,行会中有一个职业教育考试委员会和由企业、雇员、教师代表组成的教育委员会,负责职业考试的相关事宜以及确定企业的培训资格 。
【双元制的德国】
在“双元制”教学中,学生分别在企业和学校接受教育 。60%-70%的课程在企业中进行 , 如生产岗位、培训中心、跨企业培训中心;30%-40%的课程在职业学校进行 。在不同的教学地点,教学形式与内容就有所不同 。比如 , 在企业所遵循的法律基础是联邦职业教育法,在职业学校所遵循的就是各州制订的学校教育法 。企业所执行的教学文件是职业培训条例,职业学校的教学文件就是各州制订的教学计划框架 。企业的教学内容是技能以及与技能有关的能力培养,职业学校的则是理论与普通文化课 。企业所采用的教材是联邦职业教育所编制的技能模块,职业学校所采用的是基础教材与专业教材,没有统一的教材要求,但教材非常符合学生的心理特点,符合企业实际,贴近职业现实 。企业的教育者是实训教师,由企业雇佣 , 经过职业培训,有2到5年的教学经验,学过教育学、心理学 , 没有犯罪前科 。职业学校的教师,则必须是大学毕业生 , 经过录用考试,没有犯罪前科 。在企业,学生的身份是学徒 , 并与企业签订合同,合同由行会管理,企业每月向行会交纳1000MK费用 。在学校 , 他们则是学生 。考试的方式也不同,在企业,由行会组织进行技能考试;在学校,由行会管理进行理论考试 。学习期满,企业向学徒颁发培训证书、技工考试合格职业资格证书 。学校则颁发结业证书 。学生在企业的学习费用由企业负担,在学校的学习费用则由州政府支付 。
申请德国双元制学校需要准备:报名表、个人简历(德语)、身份证正反面扫描件、护照首页扫描件等等 。
德国双元制报名材料:报名表、个人简历(德语)、身份证正反面扫描件、护照首页扫描件、最高学历公证件和翻译件、德语B1证书(如有其它语言证明也一并扫描)、求职信(德语)、实习证明和工作证明(德语) 。
德国双元制学习流程:第一阶段是在国内接受德语培训 , 至少取得歌德学院德语B1证书;第二阶段是在国内接受企业面试,取得企业实习合同,办理赴德手续;第三阶段是在德国进行为期3年的双元制职业培训,学生一半时间在校学习理论 , 一半时间在企业带薪实习 。
第四阶段是毕业之后取得职业资格证书,可继续留在企业工作,与德国公民同工同酬,享受同等福利待遇 。也可以选择继续读本科,升入大学进行学习 。
解释:
德国的双元制教育是德国常见的技术人才培养模式,比较适合那些对研究型人才不感兴趣 , 想获得一技之长同时工作无需头疼的同学,学生的学习目的明确“为未来工作而学习” 。双元制教育的模式简单来说就是在职业学校学习理论知识,在企业跟着师傅学习实操,还能获得企业支付的工资 。
受教育者具有学生和学徒双重身份 , 一般40%时间在学校学习理论 , 60%时间到企业实践理论知识 , 学习的场地一元在国家职业学校(简称BBS),一元在企业(具有教育资格的企业),理论和实践相结合 。德国双元制职业教育是德国职业教育的基本模式 , 被称为世界职业教育的教科书,在中国我们将其称为:校企融合 。
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