关于人防教育的作文怎么写

在‘重庆大轰炸’中,死亡民众高达11889人,伤者14100人,有17608幢房屋被毁,许多街区整个变为废墟……”历史老师略带忿满地讲道 。“呜——”防空警报打断了课堂 。这单调乏味划破万里长空,穿枝拂叶,以期警示每个人 。我厌烦地捂住耳朵,心里埋怨今天真不该有这防空演戏 。
桌子微颤 。咦,周围同学怎么都各个面容紧张窃窃私语?我不由得打趣:“今天又不是‘重庆大轰炸’!”转念一想 , 并没有通知学校要防空演习啊 。只见老师迅速扬起手臂,示意大家安静 , 并带领我们跑出了教室 。虽说有1000多个学生,但学校楼道秩序井然,并不拥挤不堪 。是的,我们曾经有过预防突发事件的练习 。各个班各行指定的楼道,迈着迅疾的步伐,神情严峻 。我也不敢多说一句话,埋头小跑 。到达操场,我无暇顾及其它,只紧紧跟着前面同学 。幸好,我们附近就有个防空洞 。不消说,自然向那个地方赶 。路上有些拥堵,路人吃惊、茫然、镇定 , 万象皆有 。众人也加入了我们的行列,赶往防空洞 。
跑了多少路,用了多少时间 , 我无从得知 。神经麻木,跑路也只是机械运动 。但谢天谢地,现在我们呆在防空洞中安然无恙 。旁边一个市井老兄喃喃,出来时忘了拿存折 。咳,留得青山在,不怕没柴烧 。
我再定睛一瞧,怪了,肘下怎么还压着社会书?向四周张望,同学心平气和,有的还无聊地往窗外望 。我似乎明白了什么,放下捂住耳朵的手,认真谛听这警报 。在它单一的“呜”声中,其实还蕴涵了许多 。低头看书本 , 无意间扫到这么一行字:为了不再重复前人的悲惨命运,重庆市在维护管理好早期防空工事的同时,狠抓现代化的人防工程建设,着力营建安全可靠的防空设施 。
黑暗下面是什么?一直认为是无穷无尽的惊悚和毫无边际的恐惧 。现在才知道 , 有时,黑暗中也酝酿了幸福和安全感 。而这,需要一次亲身的体验和感悟
去参观人防教育基地之前 , 我认为我会看到一个富丽堂皇的展览厅,接触许多的资料和数据 。而当我看到那个“基地”只是学校对面的一个车库时,脑子里一下子充满了好奇的念头 。因为从外面看下去,车库深不见底,被黑暗笼罩 , 似乎可以吞噬一切 。我有些仓促地往里走,渐渐与黑暗融为一体,车库的天花板上有一只灯 , 慢慢地摇摆着,灯光下人头攒动,整个空间充满了诡异的气氛 。我茫然向前,在黑暗中 , 揣摩着自己的心思:这个车库很普通嘛 。和我家的地下车库简直一模一样,都是那么深邃,七拐八弯的 。墙边零星地放着自行车 。空气里混着潮湿的味儿……正想着,有一个声音远远地传过来:“同学们,这就是一个发电的房间 , 里面有一些发电的设备 。可以在必要的时候保障居民的基本用电……”我努力朝那个有着微弱灯光的房间挤去,终于冲出一片浑浊的二氧化碳 , 来到了房间里面,这是一个很小的空间,里面摆放着一个类似脚踏车的巨大机器 。讲解员说:“这是人工的发电机 , 坐在上面,只要像骑车一样,就可以将动能转化成为电能 。四个人高马大的男生上去体验了一回,样子都很滑稽 , 好像真的在做为民造福的大贡献 。原来,很多利于民众的东西不需要特别的张扬 , 甚至可以只放在昏暗的车库里 。但它却随时补充着资源,维系着那方水土的安宁 。从房间出来,不知道是熟悉了黑暗的环境,还是觉得黑暗中隐藏的一切开始变得有意思,我能感觉到压抑气氛的缓解 。讲解员又说:”车库虽然阴暗 , 但是在周围都装着应急灯,在停电或发生紧急情况的时候,应急灯会亮起来,使人们不会手忙脚乱 。这个细节让我不再排斥车库,因为从这里的每一个角落,都透出了人情味,真的,黑暗中的这丝温情非常重要 。
而后,讲解员关上了车库的大门 。瞬间,我们隔绝了外界一切的喧嚣 。车库也随之安静下来 。老师说:“这是一个防空洞 , 可以阻击一般的导弹和辐射 。”谁也没有想到会是这样的一个结果,看似不起眼甚至觉得可有可无的车库,竟然可以成为一个防空洞!在特定情况下,还有可能成为保命的最好场所 。后来,我问讲解员,为什么要把车库同时作为一个防空洞使用 。他告诉我:“居安思危” 。我一时语塞 。浑身充斥着满足感和安全感 。原来 , 人防工程的规划已经如此细致和全面 , 在我们还未意识到之前,防空地下室规划早就走进了千家万户 。融入到了我们的生活中 。
眼前有了一片刺眼的白——我们离开了车库 。走上坚实的土地 。心里,洋溢着许多幸福的泡泡,膨胀着,摩擦碰撞着 , 中间夹杂着充实的感觉 。我回头看去,依旧深不见底的车库让我知道了现在的生活是多么的平和幸福 。终于,我告诉自己“感受黑暗 体验幸福!”
走在现代防空洞——地下车库里,看着有几分古老的发电机,我不禁想起老家天井中的防空洞 。
老家是个破破烂烂的墙门,天井的路都是由青石板铺成 。只是在靠近水池的地方有一块水泥板,而且走在上面有“喀哒”的空洞的声音 。后来在好奇心的驱动下,我掀开了那块水泥板 。令我惊讶的是,一条石制楼梯通了下去 。我惴惴不安地走了下去,却没想到那里是一个空空的屋子 , 里面的霉味让人讨厌 。我想:这儿根本没法住人,干吗要建它呢?后来外祖母告诉我,这是一个战争时期留下来的防空洞 。
现在的防空洞要比那种充满霉味的古老防空洞好太多,还有了简单的发电机和水管 。就想同窗所说:“在这儿住上三个月也没问题 。”我笑了,但有几分说不出的不快:若是没有防空洞该有多好 。
同窗们在议论纷纷,谈着战争的种种 。这些声音让我想起了老师给我们看的关于战争的历史资料片 。我似乎来到了战争中,看着战争的废墟,我想起了那些在防空洞里发抖的人们,想起了那些无家可归的人们 , 想起了那些死于战争的人们 。那些躲在防空洞里瑟瑟发抖的人们他们一定希望不要再躲在这充满霉味的防空洞里担惊受怕,希望战争停止;那些失去家人无家可归的人们他们一定希望不要有更多的人失去重要的亲人,希望不要再有战争发生;那些死于战争的人们他们一定希望不要再有任何人因为战争付出生命的代价,希望和平快快到来 。
【关于人防教育的作文怎么写】
如今,我们生活的地方不再硝烟弥漫,但是防空洞的存在依然告示着战争也许在明天 , 或是后天就会爆发 。战争是世界发展的天敌,战争是毁灭的钟声,战争是万劫不复的地狱 。所以,爱和平的人们一定不愿意存在防空洞,不愿意战争的爆发,不愿意和平的消逝 。那么 , 就让我们一起呼吁,呼吁和平