劳动教育的主要内容 1.树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义,懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义 2.培养学生热爱劳动和劳动人民的情感,养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质 3.学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务1、劳动教育,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育 , 是人德智体美劳全面发展的主要内容之一 。
2、树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义 。了解人类的历史首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义 。
3、培养学生热爱劳动和劳动人民的情感 。养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质 。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响 。
4、学习是学生的主要劳动 , 教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务 。并教育学生正确对待升学、就业和分配 。
关于如何保障学校安全有序开展劳动教育如下:
1、加强职业素质的培养,是学校的素质培养的需要 。劳动是一种“融通性”的教育,它贯穿着德育的各方面,是一种强大的联系,它能使人“以劳树德、以劳促智、以劳促身、以劳育人” 。
2、强化对学生进行创造性和创新性的培养,是一种行之的方法 。大学生从事劳动工作与其目标具有相同,即对其所学知识进行重新认识和加深 , 从而使其具备一定的知识,从而使其在理论与实际相结合的同时,不断地大学生认识问题、解决问题和创造性思维的能力 。
3、强化劳动模范的培养,对我国职工的劳动模范和工人的素质具有重要意义 。高校要在大学生中起到“桥梁”的重要角色,既要加强其技能的培训 , 又要加强其职业、工作、就业观念,树立正确的就业观念;就业观念与创业观念是提升学生专业素质的重要途径 。
4、实施以劳动观为指导,结合的有关劳动问题的重要讲话 , 对其进行劳动价值的教育,使其在思想、理念上“懂得劳动”、“热爱劳动” 。
【学校劳动教育的主题有哪些】
5、充分发掘大学生的资源 , 通过多种途径开展校园实习和校内外的劳动实习,使其落实 。为了提高大学生的劳动观念,在学校的日常工作中增加了“劳动光荣”等活动,并设立学分,以学生的劳动积性 。
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