热爱教育事业演讲稿_生活广记

我是一名教师。
　老师问我:工作安心吗？诙谐之中带着几分期望。
　朋友问我:工作安心吧？关心之中露出一份戏谑。
　同事问我:工作安心吗？询问之中夹着十分无奈。
　我很安心，我热爱教育事业。
　我热爱教育事业，这爱在我快乐的童年萌生。在“教育也要闹革命”的年月，是老师将我从玩耍的山道上领进了神奇的学堂，是老师一笔一划地为我抄写课文，从“花儿红，心更红，张张笑脸迎东风”开始，每一篇文章都注入了老师的心血，每一个文字都寄予了老师的厚望。当老师站在讲台上，一字一句地教我读书时，我仰头凝望着老师温和的笑脸，心里在嘀咕:老师，你的心比花儿更红，比花儿更美吧？!
　我热爱教育事业，这爱在我青春的.步旅中定型。十年寒窗，在老师的羽翼下，我读懂了《给徐特立同志的一封信》，懂得了“道之所存，师之所存”的真谛。当我也拥有“老师”这个称呼时，我敞开青春激荡的胸怀，伸出青春活力的双臂，全身心的拥抱这天赐良缘。
　当市场经济的大潮席卷了神州大地，冲击着每个人的心扉时，我依旧当教师，安于教书，乐于育人。我热爱教育事业，这爱在人们的信任中升腾。身处三尺讲台，心向四面八方，曾经在煤油灯下相伴夜读的学生，送来了大学录取通知书;曾因家境贫寒受我救助的学生，送来了节日祝福;曾因我的踏雪夜访，感动而返校的学生，偎依在我的膝下诉说师生亲情;及至在街头路旁，家长的热情招呼，内心感激……一桩桩，一幕幕，记录着我爱生乐教的步履，释放着我献身教育的情怀。
　我热爱教育事业，这爱闪烁着人类文明的光辉。“人类灵魂工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，这是历史嵌在我们额头的金质牌照。它闪烁着童心的纯真光辉，闪烁着教师职业道德的光辉，闪烁着为人师表形象的光辉。
　岁月匆匆，寒暑易节，蓦然回首，走过30年的从教历程，我依然执着于教育事业，这爱在我不懈的耕耘中延伸。执鞭教坛写春秋，送往迎来的学生数以千计，那一张张天真无邪的笑脸，那一个个欢蹦活跳的生命，那一次次幼稚可笑的争辩，那一篇篇绞心欲碎的故事，深深地烙印在我的心底，历久弥新。还有那一声声“老师好”的问候，如淙淙流泉一般，回响在耳畔，浸润我心田。
　我热爱教育事业，这爱融进了我整个生命。教育是一门科学，科学需要求真;教育是一门艺术，艺术贵在创新。教育改革因科学而升华，科学创新因教育而可能。当我回首人生，眼里沧桑，额上皱纹，头顶白发，就是这爱的史书，爱的见证。我安贫乐道的心依旧，我热爱教育的情不变。岁月流不走我热爱教育的准则:融一腔深情于沉静悠长之中，给自己营造一个温馨纯洁的圣坛，如春蚕，无怨无忧，吐银丝，织玉帛，忧怨全抛天外;寒暑易不动我热爱教育的信念:播两袖春风于空阔辽远之外，为人们送去一片蔚蓝明朗的天空，似蜡烛，发热发光，燃赤心，育英才，光热尽奉人间。
【热爱教育事业演讲稿】
教资热?持续升温，报考者大多是对于教育事业有热爱的人，他们在自己成长的过程中认为教师是一份非常值得向往铁愿意为之奋斗的职业，所以在考教师资格证时加的有耐心和向往。
现在考教师资格证的人越来越多还有一个原因在于源于教师这个行业的法定节假日令许多人向往不已，同时，由于国家对于双减政策的实施，导致许多教培行业有了凋零的迹象，以此热爱事业，教育事业的人便开启了考公之路，能够成为一名学校的老师，是他们最好的出路。
确实，在大环境的影响下，教育工作者跟前程艰难，特别是之前的教育培训机构的老师，因为政策的改变而导致了大幅度的事业，于是就有了新一批的人员想要进入系统内部，当然，这些也是一个利好的消息，毕竟一选拔的方式选择更优秀的老师为孩子教授课程，对于孩子来说是一个不错的机会。不过也并非是所有的人都是因为热爱才选择去考试，也有一部分人因为迫于生活的压力不得不选择一份相对收入尚可且轻松的工作来维持自己的生活，这也是大环境下的无奈选择，但凡可以以爱好做为理想和工作的人都不会选择以经济为主要源动力。
对于大部分家长来说，这确实是一个好的开端，因为教育系统内部需要的是优秀的人才，是会教书育人的优秀老师，只有在更多的竞争之下，才会让更多的老师明白，努力的将学生教育好，做好一个老师份内的职责，才会有一席之地，否则，以一个优胜劣汰的方式，现在整个行业当中是非常有压力且不可随意的事情。?