5岁男孩被幼儿园劝退，父母痛悔不已：总这样跟孩子说话，毁一生这是发生在我身边的一件事。小男孩5岁

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这是发生在我身边的一件事。
小男孩5岁多了，在读幼儿园大班。平时挺活泼的，看起来也能说会道，生活自理能力也不错。问题出在幼儿园。
老师反映，他好像经常活在自己的世界里。比如，音乐课上老师教唱歌，歌词唱到好玩的地方，他就大笑，收不住，以至于影响整个班级的教学节奏。
与此同时，他也很难跟其他小朋友合作。比如，和小伙伴一起玩，趴别人身上，玩到一半人家小朋友不愿意了，就叫他下去。可是这孩子好似完全听不见对方的需求，把人家小朋友都压哭了，等老师来了才给拉下来。
类似这样的事情特别多，老师和家长没少批评教育。
不管谁跟他沟通，他当下都会很认真地点头，貌似什么都懂，但是一转身又照样犯错。
就在不久前，小男孩跟班里一个女孩玩耍过程中，完全无视对方的抗拒，一直用力拽对方的胳膊，直接给小姑娘拽脱臼了。
女孩家长气坏了，完全不接受道歉，直接要求男孩转园，否则这事没完。
所以，男孩父母现在正为明年去哪个幼儿园读书头大。
摊上这么个孩子，父母焦心不已。
他们困惑地问：我的孩子到底怎么了？
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回复问题之前，先解释心理学上一个词，叫全能自恋。所谓全能自恋，就是一个孩子完全活在自己的世界里，觉得自己无所不能。
2岁以前的孩子，孩子的这种全能自恋都是正常的。这能帮助孩子建立基本的自信心和对未来的期待感。
2岁以后，随着孩子跟外部世界的互动，他会慢慢发现他人的存在，意识到他人的需要会跟自己不同，进而意识到“我不是世界的中心” 。这是个自恋幻灭的过程，也是很重要的通向社会化的必要经过。
但是我们看这个即将6岁的男孩，他很难看到别人。
都是和自己玩，跟自己笑。
当别人跟他说话、他不听，其实他不是故意的。
他可能根本听不到别人说什么，无法体会到别人的真正感受是什么。
这个孩子为何会这样？原因就是，父母跟这个孩子的沟通，长期以来可能都是无效的。小男孩从来不曾真正被看见过。
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怎么叫“从未被看见过”？我举个例子，可能会更好理解。
比如，一个孩子拍皮球，追着跑着玩得特别痛快，全身心都是满足和快乐。然后，他就迫不及待地想去跟父母分享。
听完孩子的话，父母答：嗯，拍的不错！好好练，以后说不定当个职业运动员！
听完这个话，孩子会感觉身体里流动的能量一下子堵在那儿了。
有些愤怒、压抑却又无从发泄，因为爸爸妈妈说的也没错。
父母错在哪儿呢？错在他们只看到了孩子的能力，技巧，以及现实价值，却没有看到孩子的鲜活感受，孩子快乐又急促的呼吸，孩子脸上满足的表情，以及那明显上扬的嘴角。
也就是说，这样的交流里面，父母虽然是睁着眼的，但其实眼睛是盲的。
他们似乎是在跟孩子说话，但是并未真正完成交流和互动。
后来证明，男孩父母跟孩子的互动就是如此。
作为父母，他们也会给孩子立规矩，对孩子有要求，但通常都是通过以下途径：

提建议和纠正孩子：常用句型是“你应该这样，你应该那样，你不能那样，不能那样…”虽然大部分时候孩子乖乖照做了，但他根本没意识到为什么要有这些规则。
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