陈寅恪被大众追捧,是否言过其实?为何易中天:劝君免谈陈寅恪?( 二 )


 陈寅恪被大众追捧,是否言过其实?为何易中天:劝君免谈陈寅恪?
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在人们的眼中陈寅恪还是一位爱国人士,当时战争爆发后陈寅恪本想专心搞研究的愿望也破碎了,但是他丝毫不惧怕日本人的到来。等到把妻子和孩子安排好后自己就一个人在家,这时候日本人便闯进了他的家,还十分不客气地用日本话骂他,结果陈寅恪用自己所学的日本高级语言将日本人大骂一顿,这些日本人立刻就愣住了,不知道面前是何人。于是客客气气地转身离开了陈寅恪的家并承诺再不来犯,可见陈寅恪身上自带的气节和魄力是常人所不能及的。易中天评论:多数人只是误以为自己了解陈寅恪对于易中天我们大多数人的了解恐怕都来自于《百家讲坛》这个节目,在节目中易中天讲历史、论三国,其语言恢弘幽默,富有特点的嗓音都被人们所称赞。其中易中天还有过一段言论叫做:劝君免谈陈寅恪,更是让人们对于陈寅恪老先生的理解又有了不同的层次,也让我们看到了对于陈寅恪老先生还是认识尚浅。
 陈寅恪被大众追捧,是否言过其实?为何易中天:劝君免谈陈寅恪?
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陈寅恪老先生对于文学研究成就之高是我们所不能匹及的,对各朝历史都有着自己深入的见解,研究魏晋南北朝时期民族和文化的历史考察,开创文学研究对于民族发展的不同意义,为人们在这一时期的历史研究开辟了新的道路。关注隋唐时期的“古文运动”,由此对于这一时期各项制度的完善发展展开研究,给人们又提供了大量的文学研究档案;对于明清时期的柳如是的诗文的精致研究,著书80余万字,但看这些就已经是吾辈难以达到的造诣高度。
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由此之外陈寅恪还对于各区域的文化深入了解,例如蒙史中对于一些让人们难以理解的神话故事加以详细叙说,使得对于蒙史的了解从二十世纪后又有了新的突破;还有对于突厥学的研究,陈寅恪就改变了以往突厥在于历史上的附属地位。而是单就突厥力量进行演变叙说和研究,让人们看到这段历史中被人忽略的地方,诸如此类的区域文化还有很多都在陈寅恪的研究下绽放出不一样的光彩。陈寅恪还在语言学、宗教学、诗文上都有许多成就,而且作为一个教师,他也继承家中优良的家风,教授了许多的课程。教育学生读书探究文化,鼓励学生自己思考知识,教育学生做人品学兼优,而且对于学生的生活也无微不至地关心,这样的教师也确实是做到了为人师表。
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在我们深入了解陈寅恪之后才发现对于他的了解真是少之又少,对于他本人的经历不算了解,对于他的本性个性不算了解,对于他的学识成就更是所知甚少,就这样的只字片解又怎么可以作为谈论他人的资本呢?所以在不了解一个人的时候还是不应该给予过多的评价和自己的观点,免得遭到别人的笑话,不同的人物生活必然受到其所在的环境、文化、制度等各种因素的影响。用现代人的观念去考虑那个时期的人物恐怕也是不合时宜,所以我们能做的就是做好当下,过去的故事自然交给历史去评断才最有说服力。免责声明:文章内容如涉及作品内容、版权图片或其它问题,请在30日内与本号作者联系,如反映情况属实我们将第一时间删除责任文章。文章只提供参考并不构成任何投资及应用建议。