无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车

【无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车】人的一生总是在不断学习中成长 , 而这也是学无止境的体现 。 当然 , 学习的过程之中 , 必须注重方式方法 , 学需要学的是精华 , 是正确的东西 , 是有道理的东西 , 而在学习过程中 , 倘若遇到不好的东西 , 则需要舍弃 , 倘若一味照搬学习的话 , 可能会产生不好的影响 。 而这样的事情 , 在“东施效颦”的故事里 , 便有所提及 。 当然 , 中国古代历史悠久 , 而在古代的时候 , 这样的例子并不少 , 比如“越人造车”也是如此 。
无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车
文章图片
“越人造车”出自明朝方孝孺的《逊志斋集》 , 这个故事发生在春秋时期的越国 , 由于当时这个国家的人一直不懂得造车 , 因此国内的交通比较不方便 , 而打仗的时候 , 也缺少战车 , 处于劣势状态 。 当然 , 当时越国和其它的国家又是有交流的 , 越人知道其它国家有车的存在 , 因此心中非常向往 。
无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车
文章图片
显然的 , 无论在哪一个年代 , 都是有爱国之人的存在的 , 而越国也是如此 。 为了让国家有一辆属于自己的车 , 也为了让国家有更加的好伐 , 因此 , 一个在越人趁着旅游的时候 , 千辛万苦地从晋国和楚国交界处的郊外搞到恶劣一辆车 , 然后运回了越国 。
当然 , 能够顺利被越国人带走的东西 , 显然是比较不好的 , 而这辆车 , 不仅车轴腐朽、车轮破败 , 车辕更是直接被毁坏了 , 基本已经没办法再用了 , 可以称得上是一个废弃品 。 可是在越国人的眼中却并非如此 , 他们认为这是家乡没有的东西 , 是想要并且平时无法获得的东西 , 因此当成珍宝用船运了回去 。
无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车
文章图片
越人将车带回越国之后 , 便向家乡的人展示这个车 。 越国很多人并没有见到过真正的车 , 因此便相信了这个越人的话 , 认为真正的车便是长这样的 , 并且根据这辆车的模样仿制了不少 。
一段时间后 , 其它国家的一些人来到了越国 , 被越国人的车笑得停不下来 , 嘲笑他们车子的拙劣 。 然而 , 越人却并不相信这些外国人的说法 , 没有理会这些负面情绪 , 反而一如既往的相信自己是正确的 。
无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车
文章图片
等到外敌入侵的时候 , 他们甚至还使用如此简陋的车去御敌 。 结果是可想而知的 , 仗还没有打多久 , 车就先报废了 , 这场仗终究只能够是败仗 , 而越国人终究依旧还是不知道真正的车是如何制造的 。
显然的 , 这个故事告诉我们 , 学习的过程中最重要的是懂得辨别 。 无论学习什么 , 你都不能够一味接收 , 直接承认其正确性 , 并模仿行事 。
无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车
文章图片
在这个过程中 , 要有自己的想法 , 要懂得找到事情的优缺点 , 然后区别学习 , 亦或者给与一定的改进 , 如此一来的话 , 才能够真正学习到属于你自己的东西 。 否则的话 , 可能这样的学习不仅仅不会给你带来帮助 , 甚至可能会造成不好的后果 。 而这样的状态 , 从越国人的身上便可以看到教训 。
无风却起念▲国人大量仿制,结果外敌入侵时悲剧了,他从国外偷偷运回一辆战车
文章图片
参考资料:《逊志斋集》