生活中的趣味数学故事：如何合理分配时间，有小孩子的父母建议反复的看几次。( 二 ) _生活中的数学

通过比较：我们知道用时短的人排在前面时，所有人等待总时间最短。
现在按照用时短的人靠前排的顺序来让五个人排序，可以得到小明、A、B、C、D 。那么就有如下几种可能：
1.小明接水时，五个人都等了一分钟，共5×1=5分钟；
2.A接水时，四个人分别等了两分钟，共4×2=8 。
3.B接水时，三个人分别等了三分钟，共3×3=9分钟；
4.C接水时，两个人分别等了四分钟，共2×4=8分钟。
5.D接水时，只有D自己等了五分钟， 1×5=5分钟，等待总时间加8+9+8+5=35分钟。
小明也猜出了35分钟，但是现在她知道光凭直觉解决生活中的数学问题显然不够，于是他总结出在遇到生活中的类似排队问题时，耗时短的越靠前，大家等待的总时长就说。
就像在宜家家具商场设置了几个特殊的通道，让购买少量物品的顾客到这里排队，就是为了减少顾客等待时间。
生活中的趣味数学故事四：煎饼小妙招。

文章插图
小明提着水回家里妈妈正在平底锅上煎饼，小明很好奇，于是主动在一旁观察起来，妈妈的平底锅里每次只能放两个饼，煎一个饼需要两分钟（正反面各一分钟），那么如果妈妈今天要煎五个饼，最少需要多久呢？他继续观察妈妈先煎了两个饼的正面，花了一分钟，然后又接了这两个饼的反面，也花了一分钟，此时两个饼全部煎好共花两分钟，接下来妈妈又按照同样的顺序煎了两个饼，同理时间是两分钟，最后的饼，正反面各共了一分钟共计两分钟，共花费时间：2+2+2=6分钟，但是这里六分钟是最短时间吗？小明注意到，最后一次煎饼的过程中空出了一个位置没有使用，那么能否通过改变其中一些煎饼的顺序，从而让总的煎饼时间变的更短呢？
我们知道只有两个饼的时候，最少两分钟煎好，当有三个饼的时候，我们假设三个饼分别为a、b、c 。想要煎饼过程中不出现空挡位置，小明尝试调整一下煎饼的顺序，第一次煎a、b的正面用时一分钟的反面的正面。第三次煎b的反面和c的反面，用时一分钟，这样三分钟就将三个全部煎完，所以煎好五个饼最少需要3+2=5分钟。
课后思考：合理安排生活中的时间，想要早上上学不在迟到，再也不要在每件事情都按步就班的做了。例如：超市排队结账，看准队伍中购物车里的商品数量，在选择队伍的时候，出现空位才能最短的时间。
最后来看一下生活中的数学趣题：

小明要给小木板的两面刷漆，刷一面漆要一分钟，但必须等到五分钟旗杆后才能给另一面刷漆。小明想在12分钟内刷完六块小木板，怎么安排呢？想知道小明后面又有什么新发现吗？
假如下次家里来客人需要11张饼时，怎样能迅速计算出煎饼所需要的最短时间？