生活中的趣味数学故事：如何合理分配时间，有小孩子的父母建议反复的看几次。 _生活中的数学

今天给同学们带来的是一个生活中常见的与数学有关的故事：学会合理分配时间的重要性，基本上与看的每个同学都有关系。
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生活中的趣味数学故事一：合理安排时间会迟到吗？时间分配到底来得及吗？

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同学们好，今天让我们一起走进生活中的数学，合理安排时间会迟到吗？他是一名小学三年级学生，平时活泼好动，学习积极热情，但是小明却有一个不大不小的毛病，那就是经常迟到，无论他前天晚上设置几个闹铃，第二天还是会睡过头。
妈妈对此非常苦恼，举个例子：
【生活中的趣味数学故事：如何合理分配时间，有小孩子的父母建议反复的看几次。】小明一早醒来发现已经是7点30分了，距离学校开始上课还有半个小时的时间，在出门之前必须完成以下五件事：

洗脸刷牙五分钟；
听星星说十分钟；
吃完早餐十分钟；
准备书包两分钟；
爸爸开车送他，路上需要12分钟。

问题来了：那么小明想要在八点之前到学校，他到底来得及吗？想要不迟到，除了把所有事情完成以外，还要尽可能减少时间，如果一项接着一项事情做，时间最短也需要：5+10+10+2+12=39分钟。39分钟大于30分钟，小孩这样无疑会迟到，如何保证孩子在做完所有的事情，又上学不迟到呢？
既然一项接着一项做时间不够，那就让可以同时做的事情同时做，比如洗刷5分钟，边听音乐边吃早餐10分钟，这样洗刷和听音乐共15分钟，接下来准备书包和坐车是无法同时进行的，所以小明这个早上做完所有的事情最少要加10分钟。所以：
15+2+12=29分钟
29分钟小于30分钟，这样小孩就可以提前赶到学校，不会迟到了，看来能同时做的事情；同时做的确可以达到节约时间的目的。
生活中的数学第一次就让小孩改掉了爱迟到的坏毛病，学会利用生活中的数学，的确可以让生活变得更加高效、有趣。
生活中的趣味数学故事二：煮茶小能手。

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自从小明克服了迟到的毛病，他总是思考是否别的事情也能这么做，正巧这天早上家里来了客人，妈妈让小明去给客人倒茶，根据之前倒茶的经验，小孩知道开水壶需要一分钟。
烧开水需要15分钟，洗茶壶需要一分钟，洗茶杯需要一分钟，拿茶叶要用两分钟，为了让客人尽快喝上茶，小明应该怎么做呢？小孩如果直接按照顺序来做。应该是给开水壶烧开水，洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，沏茶，共需时间加15+1+1+2=20分钟，但是小华联想到之前迟到的事。然后又想起刚才泡茶的顺序，发现花费时间最长的烧开水的同时还可以洗茶壶，洗茶杯，哪茶叶，这样全部完成总共才需要15分钟，再加上之前洗开水壶的一分钟。总时间就是1+15=16分钟，最后小孩提前四分钟就为客源准备好了茶水，爱动脑筋的小孩也很是欣慰，现在小孩知道生活中有很多事情。
能同时做的事情要同时做，这样既可以节约时间，又能提高生活效率，合理安排顺序。
生活中的趣味数学故事三：排队的学问。

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今天中午，小区停水，小明提着水桶去楼下排队接水，炎炎夏日，小孩发现只有一个水龙头在放水，大家拿着大小不一的水桶都在烈日下晒着，为了让大家都尽快接完水回去，小明分别问了问大家接水所需。时间分别是A两分钟；B三分钟；C四分钟；D五分钟，小明的桶最小只要一分钟就可以接完，但是小明摸了摸头，五个人排队一共有：5×4×3×2×1=120种不同的排队顺序，难道要把所有的情况都列出来才能算出五个人等待的最少时间吗？当然不是，凭直觉。我们会先把用时最少的人排在前面，这样时间应该会短一些，那我们先来验证一下；假如两个人排队接水， E需要一分钟， F需要两分钟，如果按照EF这样接水，那么两人排队，总时长为1×2+2=4分钟，如果按照FE的顺序接水，那么两人排队总时长2×2+1=5分钟。