“分离焦虑”
， 而且会有去到陌生地方的恐惧感 。 如果父母什么也不说 ， 直接把孩子往园里一送 ， 这会让孩子难以适应 ， 并且因为分离而变得格外脆弱、焦虑 。
我在女儿上幼儿园前 ， 就会带她看
《我爱幼儿园绘本系列》
， 告诉她幼儿园里会有哪些事情发生 。 比如会有很多小朋友一起唱歌、跳舞 ， 还会玩滑滑梯 ， 老师会讲故事 。 到了中午 ， 大家一起吃饭 ， 还要午睡等等 。

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孩子提前了解了幼儿园生活 ， 等去到园里时 ， 他就会有熟悉感 ， 不会感到焦虑和恐惧 。
我还带女儿参观过幼儿园 ， 让她看看幼儿园里的生活 ， 并且熟悉环境 。
还告诉她 ， 每天放学后 ， 我就在门口等着你 。
孩子熟悉了这些事情 ， 去到园里后 ， 一下子就适应了 。 不像别的小朋友 ， 哭了十天半个月才好 。

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③教孩子与同学们如何相处
比如我带女儿看
《我爱幼儿园绘本系列》
， 里边有个场景是两个小女孩抢玩具 ， 没抢赢得那个哭了 。 我问女儿 ， 如果你想玩别人的玩具 ， 该怎么办呢？
女儿思考一下说 ， 我会问她 ， 可不可以借我玩一会 。
我又问 ， 如果她不肯呢？
女儿接着回答 ， 我会拿别的玩具或零食给她换 。
嗯 ， 这个主意不错 ， 但那是她心爱的玩具 ， 她还是舍不得借给你呢？
女儿双手一摊 ， 说 ， 那就没办法了 ， 我只好去玩别的了 ， 等她愿意借我的时候再玩 。

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我接着问 ， 如果别的小朋友要借你的玩具怎么办？
如果我愿意就借 ， 不愿意就不借 。
那要是对方抢呢？
我会大声制止说 ， 这是我的玩具 ， 你不能抢！你可以去玩别的 。 或者找老师帮忙 。
听到她的回答 ， 我松了一口气 。 孩子进行社交时 ， 很多时候比较以自我为中心 。 再加上语言表达能力不够 ， 他们很容易用简单粗暴的办法达到目的 。
但“小霸王”一般不受欢迎 ， 这又导致孩子不合群 ， 产生自卑心理 。

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所以 ， 我们要多教孩子 ， 如何和小朋友相处 ， 提高社交能力 。 比如要讲礼貌、爱卫生、排队等 。 被欺负不要怕 ， 要勇敢地大声制止 ， 并且寻求老师同学的帮助 。 这样能帮孩子适应集体生活 ， 增强自信 。
不想让孩子入园“受罪” ， 我觉得提前熟悉、提高适应能力和社交能力真的很重要 。 要做到这些 ， 家长可以陪孩子读读与幼儿园相关的绘本 。
我女儿看的
《我爱幼儿园绘本系列》
就很不错 ， 符合2-6岁孩子的认知和心理状态 。

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这套《我爱幼儿园绘本系列》一共6本 ， 分6个主题：
幼儿园里我最棒、你是我的好朋友、多吃饭长大个、老师我想上厕所、、妈妈我要上幼儿园 。
孩子看完《放学啦 ， 谁来接我》就知道 ， 去到幼儿园 ， 只是暂时和爸爸妈妈分开 。 等到了放学 ， 爸爸妈妈就会来接他 。
这能缓解孩子的分离焦虑 ， 觉得自己有可控感 ， 也就能安心在园里玩耍 。

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《你是我的好朋友》 ， 则是
告诉孩子 ， 与朋友们相处时 ， 可能会出现什么样的场景和冲突 ， 遇到这些情况 ， 你该怎么办 。
从而提高孩子的社交能力 ， 让他成为一个受欢迎的小朋友 。

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《老师 ， 我想上厕所》则是教孩子表达 ，
遇到事情一定不能憋着 ， 也不能自顾自哭 ， 一定要清楚地跟老师说 ， 寻求帮助 。

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《多吃饭 ， 长大个》 ， 是告诉孩子 ，
在幼儿园不能偏食、挑食 ， 只有多吃饭多吃菜 ， 才能长高高 ， 和朋友们一起玩耍 。

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家长在陪孩子读《我爱幼儿园绘本系列》时 ，

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