数字王国趣味数学故事：无亦是有，有亦是无？——0的故事 _幼小衔接

数字1~9出去玩，为什么不带数字0呢？因为大家都认为数字0代表什么都不是。今天就让小编来给同学们带来这个数字王国趣味数学故事：无亦是有，有亦是无？——0的故事。
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故事适合年级：小学一年级，数学启蒙，幼小衔接【无亦是有，有亦是无？——0的故事】趣味小故事：数字兄弟们一起外出郊游，他们从1到9排好队，按顺序踏上独木桥走向森林的深处。数字兄弟们兴高采烈，玩起了报数游戏。

"1，2，3，4，5，6，7，8，9！"
每个人都大声地喊出自己的名字。这时，幽静的森林里突然传出了奇怪的声响。
【数字王国趣味数学故事：无亦是有，有亦是无？——0的故事】“0~~~”
“奇怪啊，这是什么声音？
站在最后的9不停地四处张望，8也惊异地扭过头去看发生了什么。
“我也听到了，有人喊'零'！”
“这是什么啊？发出这种怪声音
的肯定不是我。
站在最前面的1和2嘀咕了起来。
“这……大概是风的声音吧。
数字兄弟们说着，又继续朝前走去。突然，森林里又传出了说话声。
“0，0，我就是0！小家伙们，你说我是谁？哈哈！
数字兄弟们大吃一惊，1勇敢地站出来向森林深处喊道：
“你是谁？赶快现身！别藏在暗处装神弄鬼！"
数字兄弟们有些不高兴了，当然也有些不安：难道森林里有什么妖魔鬼怪？这时，那个声音又说话了。
“我就是无亦是有、有亦是无的0！好！现在就让你们看看我的样子吧！"
可这一来，数字见弟们更摸不着头脑了。
“什么？世上竟有这种东西？无亦是有，有亦是无？别骗人了！”
他们正说着，从树丛中出现一个身影：他外形是圆的，中间是空空的，就像是一个大圆圈。
“哈哈哈，看把你们吓得！我就是0啊，虽然我表示的意思是什么都没有，但我也是实实在在的一个数字！是你们的朋友！”
数字兄弟们不知所措。
“嗯？谁知道你是敌是友？你还是找别的朋友去吧！"数字兄弟的队伍没有接受0，还是按照原来的样子继续向前走去。但是无论他们走到哪里，0总是紧随着队伍悄然而至。
“我就是0！有数字的地方就有我！'无亦是有，有亦是无'说的就是我——我是0！"

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