保定外国语学校教师张猛 保定外国语学校

保定外国语学校(张猛 , 保定外国语学校教师)
青年力量的开场白:保定要发展 , 青年先发展 。建设“青年友好城市” , 实施中长期青年发展规划 , 是“十四五”期间保定经济社会发展的重要举措 。为此 , 河北青年报联合共青团保定市委、保定新青年创业协会 , 打造了《青年力量》栏目 , 加大对保定优秀青年的宣传和表彰 , 集中展示他们的风采 , 不断提高城市对青年的吸纳力、吸引力和承载能力 , 同时增强青年对城市的贡献力、创新力和创造力 , 通过榜样的力量为保定建设品质生活现代化城市贡献力量 。
8月16日下午 , 保定十七中教育集团河北保定外国语学校的校园里很安静 , 孩子们已经开始享受暑假了 。身兼语文老师、团委书记、德育处副处长的张猛依然忙碌着 。他正在为开学后的军训做准备 。这些年来 , 他已经习惯了这样紧张而充实的生活 。
在学校许多老师、学生和家长的眼里 , 张猛是一位“传奇”老师 。他就像一个太阳 , 永远散发着无限的光和热 , 给人力量 。它更像一个火种 , 时刻在不忘你我的首创精神中 , 扎根一线 , 牢记一个教育工作者的职责和责任 , 用尊重和信任搭建师生心灵沟通的桥梁 , 用无私奉献的精神感染身边的每一个人 。在《春秋三尺讲台》18年的教书育人生涯中 , 他赢得了一个又一个学生的爱戴和尊敬 , 也收获了自己的快乐 。
对于之一个梦想 , 他选择成为一名教师
当我之一次见到张猛时 , 他穿着干净整洁的便服 , 迈着矫健的步伐向我们走来 。他的朝气和活力仿佛刻在了骨子里 , 他的爱写在了眼里 。
“我从小就想当一名老师 , 能够实现这个梦想我很开心 。”从童年说起 , 张猛讲述了他的追梦和圆梦之路 。他出生在保定郊区 , 父亲在外忙碌 , 母亲在家工作 。虽然家庭条件艰苦 , 但也磨练了他的意志 , 锻炼了他的实践能力 。“小学的时候我会包饺子 , 蒸馒头 , 卷面条 。除此之外 , 我还自己用过缝纫机、背包和床垫 。”
同时 , 张猛的学习也很出色 。"你必须努力争取成功 , 努力学习 , 用知识武装头脑 。"母亲的教育为他埋下了奋进的种子 。高考前 , 他生了一场大病 。每天他都要一边在学校吃药 , 一边准备考试 。周围的人都以为他要放弃学业了 , 但这个倔强的年轻人还是咬紧牙关坚持下来 , 成为了当年村里唯一的大学生 。毕业后 , 他去了三尺讲台 , 当了一名人民教师 。
“之一次站在讲台前 , 看着孩子们火热的眼神 , 我感到不安 。那一刻 , 我明白了教师这个职业的神圣 。”“师者 , 所以教者 , 师也” , 张猛之一次读到这篇古文的分量 , 看着孩子们稚嫩的面孔 , 他感到充满了力量 。
张猛 , 一座羽翼未丰的城市 , 一鸣惊人 。在教学成绩评定中 , 他总是名列前茅 , 各种荣誉纷至沓来 。曾获全国优秀少先队辅导员教师、河北省学校思想政治教育先进工作者、河北省人才三级人选、河北省骨干教师、保定市青年讲师团讲师、保定市学术技术带头人等多项荣誉称号 。
为了孩子的成长 , 他用真情坚守讲台 。
让每个孩子在爱中成长 , 这是张猛的教育信条 。在教学工作中 , 他始终注重情感交流 , 采用“以情打动人 , 以理服人”的教育  , 建立起包含又超越友情的师生情谊 。简而言之 , “教师必须真诚 , 对学生真诚 。我喜欢和孩子们在一起 , 倾听他们的声音 , 帮助他们解决问题 。我更喜欢他们跟我谈人生规划 , 给他们建议和指导 , 努力帮助每一个学生成长 。”
2018年深秋的夜晚 , 下着刺骨的雨 。忙碌了一天的工作后 , 张梦刚回到家 , 就接到了学校值班老师的 。“张老师 , 您班上的一名学生突发急病 。请快来!”听到这个消息 , 张猛不顾疲惫回到学校 , 一路陪着学生去医院治疗 。付钱 , 吃药 , 陪治疗...由于这名学生的父母远在外地 , 张猛一直陪着学生们到凌晨 。“我总是握着学生的手说 , 别怕 , 有老师 。“后来 , 孩子终于转危为安了 。