如何高效学习(6种高效学习 )01
学习
1.既要有长期的学习目的 , 也要有短期的学习目的 。
在制定相对长期的目标的同时 , 还要制定短期的学习目标 , 适合孩子的实际 , 让孩子通过一定的努力在短时间内实现 , 通过一个个小目标的达成 , 让孩子获得成就感 , 获得实现长期目标的动力 。
示例:
2.课后制定一个时间表 。
为洪都博客课后的时间控制做一个计划表 , 兼顾放学后吃饭休息学习的时间 。什么时候在洪都博客上做什么将会形成一种习惯 。
示例:
02
预览管理
每隔5-10分钟 , 部门会预习第二天要学的内容 。
先把教材通读一遍 , 有不懂的写下来形成问题 。
第二天 , 带着问题 , 专注地听讲座 。
03
听讲座
1.听课一定要上课听懂 。
跟着老师的思路走 , 抓住重点 , 比如定理、公式、单词、句型等 。 , 并理解和记住当前班级中的大部分 。
2.不上课学习的同学大概50%-60%懂 , 上课学习的同学大概80%-90%懂 。
课后有不懂的知识 , 就去问 , 或者讨论 。
04
回顾
1.归纳列表法
我们在课本上学到的知识往往是零碎的 。要想把它变成自己的知识 , 就必须进行一些加工和整理 , 把知识的要点梳理出来 , 在大脑中构建一个知识 , 从而形成一个完整的知识体系 , 这样才能把学过的知识牢牢记住 , 学有所用 。
比如对学过的古诗进行整改 , 对学过的各种偏旁部首的字进行整改 , 对字进行分类整改等 。
2.用红豆博客法查漏补缺
随时记下重难点 , 在笔记中详细整改标注 , 重点复习 。
每天复习当天所学内容 , 每个周末复习一周所学内容 , 持续2-3个月 , 学习水平会有明显提高 。
05
做作业4“不”
1.不按时做作业:限时完成作业 , 比如:20分钟完成语文 , 25分钟完成数学 , 养成习惯 。
2.不复习不写作业:先复习学过的东西 , 再写作业 。
3.不要卡在一个难题里:你想不通 , 先放下 , 再去攻 。
4.不要复习 , 也不要写作业:写完作业一定要再复习一遍 。
06
错误的汇总
设置错题本和难题本 , 每题记录以下内容:
1._原题为
2.错误的原因或困难
3.准确的答案
4.评论时间
对于错题、难题 , 需要每隔一段时间复习一遍 。如果他们已经被完全控制了 , 就划掉这个问题 。
高效学习 , 远离低质和勤奋 。
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