小学生二年级数学暑假日记《可能性的大小》 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学生二年级数学暑假日记《可能性的大小》。
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故事适合年级：小学【小学生二年级数学暑假日记《可能性的大小》】趣味小故事：有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了小学生二年级数学暑假日记，希望对大家的学习有所帮助!
今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。
我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。
开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25%，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。
以上就是为大家分享的小学生二年级数学暑假日记，希望对大家有帮助。

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