二年级上册数学日记：分数 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：二年级上册数学日记：分数。
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故事适合年级：小学【二年级上册数学日记：分数】趣味小故事：写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记。求学网数学网小学频道为大家提供了二年级上册数学日记，供大家参考。
二年级上册数学日记：分数
带分数、带分数、分数和小数
一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数=假分数=带分数(整数)，或小数=真分数，举些例子来说说： (1) 0.75=
75 3 =75%= 100 4
把小数化成分数很容易，只要
整数部分是 0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于 0 的数，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。(2)
14 =1420=0.7 20
分数化小数也不难，只要用
分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数)，就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。(3) 8.96=8
96 4 24 =8 100 4 25
这个小数跟上面的不同了一
点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一个带分数。在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。
【二年级上册数学日记：分数】