4. 联系信息转化后,它就不再是信息而是知识!更深入的一步是“联系” 。
【如何构建个人的知识管理体系?只需要5个步骤就会了】在新知识和旧知识之间建立“联系” 。
例如:我之前写的一个课件是面向销售团队讲目标管理,借鉴了德鲁克三板斧中的DOME目标分解,但是我又发现这不太适用于我们现有的销售团队,于是我又找到了OGSM(一种计划与执行的管理工具) 。
那么DOME目标分解是旧知识,而OGSM是新知识 。
它们之间的联系都是对大目标进行分解及管理 。
5. 反馈最后就是反馈了,转化与联系不是止于一次,而是多次 。如果可以获取一些外界的反馈,那么对我们的帮助是十分大的 。
有时候我讲课输出的一些观点,可能有些学员他并不认同,他有自己的思考方式,这是一个很好的现象,可以让我和他之间有思维的碰撞 。
例如:我之前讲了一句鸡汤“「不要把太多精力放在人际关系上,因为人际关系的本质是价值交换,所以你应该把更多精力放在自我提升上」”但是有人不认同,他认为人际关系维护比自我提升重要 。
并且举出了一些例子,虽然有些偏颇,但是一千人眼中有一千个哈姆雷特,他有这样的结论与他本人的所在的环境、价值观等相关 。
不谈这句话对错与否,他深入的思考了,这就是一个很好的现象 。
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