数学日记三年级《小鞋油中的学问》
小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是:数学日记三年级《小鞋油中的学问》 。
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故事适合年级:小学【数学日记三年级《小鞋油中的学问》】趣味小故事:本文是求学网数学网为大家整理的数学日记三年级《小鞋油中的学问》的文章 , 希望大家能够喜欢!
有一次 , 我闲着没事干 , 就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来 。上面有这样的一个故事引起了我的注意:有一个生产鞋油的厂商 , 向社会征集提高鞋油销量的方法 。他征集到很多的方法 。其中 , 有一个人的方法很普通 , 就是把鞋油的口径变大 。鞋油厂商采纳了这个人的方法之后 , 鞋油的销量果然提高了许多 。
【数学日记三年级《小鞋油中的学问》】看了之后 , 我觉得很有趣 , 于是在妈妈的帮助下 , 我做了个实验 。我先量出鞋油的半径是5毫米 , 如果挤出15毫米的鞋油 , 那么挤出的鞋油的体积是3.145515=1177.5(立方毫米) , 约是1立方厘米 , 把它近似地看成重1克 。
然后我把鞋油的半径增加到6毫米 , 这时挤出同样长的鞋油 , 它的体积约是3.146615=1695.6(立方毫米) , 约是2立方厘米 , 近似地看成重2克 。增加口径前 , 按全国13亿人口每天擦1次来算 , 一天就用去了113=13(亿克) 。增加口径后 , 一天就用去了213=26(亿克) , 整整增加了一倍 , 如果按全世界人口来算 , 还要多得多 。一句简单的话 , 竟让厂商获得如此大的利润 , 真是小鞋油 , 大学问!
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