举例数学周记意义小学数学周记汇编( 三 ) _小知识

相信在这个过程中，孩子们不仅了解了有关储蓄方面的知识，更重要的是学会了如何获取信息，从而拓宽了获取数学知识的渠道，同时学生在收集信息时也形成了知识网络，提高了综合运用能力。
五、数学周记能培养学生的创新实践能力
创新思维需要时间，只有学生拥有了自由支配的时间和主动探究的心态，才能真正发挥创造力。由于受课堂40分钟的局限，很多学生有新的想法、新的发现得不到及时地反馈。因此，通过数学周记这个载体能及时地发现同学思维过程中的闪光点，培养学生的创新意识和实践能力。如数学周记：
原来如此
“整天就知道玩玩玩，懂不懂看看书。”正当我玩的开心的时候，一边的妈妈又在唠叨了。“妈妈，我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你，你要是答对了，就让你玩。”哎，妈妈又要检查我的学习情况了。“有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算，这个三角形的周长是多少？”我想：“如果把9厘米的边看作腰，这个三角形的周长就是9+2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话，那么这个三角形的周长就是：4+4+9=17厘米。”“这也太简单了！”我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“你想得很好，咱们家不是有细竹条吗，你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来，好吗？”只要不让我学习，搭个三角形有什么不行的。我喜滋滋的去做三角形了。奇怪的是我摆来摆去，可是任我怎么摆，我总不是不能把腰是4厘米，底边是9厘米的三角形拼出来，这是怎么回事啊？看来我和第二种方法是不对的，两根4厘米长的小棒和一根9厘米长的小棒，是不可能拼成一个三角形的。我搭着脑袋把自己的结果告诉了妈妈。妈妈笑笑说，学习一定要注意联系实际，不能想当然，其实到了初中你就知道了，三角形的二边之和一定是大于第三边，否则就构不成一个三角形。
上面这位同学通过自己亲手动手实践，发现了三角形的两边之和大于第三边，整个过程如同一个真正的数学家在探索数学奥秘，他把动手操作当作探索问题的辅助手段，与思维紧密结合，成为一种有意识、有目的的自觉行为，从而在尝试中获得了成功，在成功中体验了快乐，而且更主要是从侧面反映了数学课改的新概念：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的主要方式。
六、数学周记能让人欣赏数学之美
我们生活在大千世界，美丽的自然、动听的音乐、赏心悦目的绘画、动人心弦的诗歌……无不给我们美的享受。数学作为“书写宇宙的文字”，也给我们展示着他无与伦比的美，数学的简洁美、对称美、统一美、抽象美和奇异美等在学生的数学周记中表现得淋漓尽致。比如，数学周记：
数学美
生活中最常用的知识是什么？数学！
科学中最重要的知识是什么？数学！
我眼中最有趣的知识是什么？数学！
地球人与外星人唯一能沟通的语言是什么？
还是数学！
当你在学习之时，她像一条泥泞的小路；
当你在成功之时，她像一条宽阔的大道。
数学似一杯苦涩的咖啡，
只有细细的品味，才能明白其中的滋味；
数学如一座险峻的高峰，
只有努力攀登，才能到达理想的顶峰；
数学像一曲优美的音乐，
【举例数学周记意义小学数学周记汇编】只有和谐演奏，才能奏出宛转的音乐。
曾经，我像个单翼天使，怎么也飞不高；
后来数学成为了我的另一个羽翼，
使我在天空中自由的翱翔！
数学不仅拥有真，而且还拥有非凡的美——
一种像雕塑那样冷峻而严厉的美，
一种不为我们软弱的天性所动的美，
一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰美，
然而又是极具纯净的美，
是惟有最伟大的艺术才具有的严格的美。
生活中最常用的知识是什么？数学！科学中最重要的知识是什么？数学！我眼中最有趣的知识是什么？数学！地球人与外星人唯一能沟通的语言是什么？还是数学！当你在学习之时，她像一条泥泞的小路；当你在成功之时，她像一条宽阔的大道。数学似一杯苦涩的咖啡，只有细细的品味，才能明白其中的滋味；数学如一座险峻的高峰，只有努力攀登，才能到达理想的顶峰；数学像一曲优美的音乐，只有和谐演奏，才能奏出宛转的音乐。曾经，我像个单翼天使，怎么也飞不高；后来数学成为了我的另一个羽翼，使我在天空自由的遨翔。

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