行业的区别与联系 行业和产业的区别( 二 )


3. 高中生如何认识专业和职业我们在进行学业规划的时候,首先要研究和分析专业与职业的相关性 。到底是一对一、一对多还是多对一的关系?在确定了这些问题之后,我们具体来讨论这三种情况下的专业选择 。
如果是一个专业方向对应一个职业目标,这类专业一般都主要存在于高职专业中,培养目标单一明确 。此类职业的技术含量比较高,也比较单一,它属于学业规划中比较主动地一种态势 。可以让我们先定目标,后选路线,在各种路线中选择求学成本最低的一条,这类专业和职业一般都适合专业技术人员 。比如我们前面讲的烹饪专业 。在本科专业中,有少数专业也是这种一对一的关系 。比如口腔医学专业,其职业方向就是口腔医生,非常明确 。不过需要大家注意,大部分院校的口腔医学专业收分都非常高,要求也非常高,大家如果选择了这个专业就必须在高中阶段加把劲 。
如果一个专业对应多个职业,这类专业一般都存在于本科专业中,人们常说的宽口径、厚基础就是指这类专业 。它们所对应的职业目标有多个,从职业的人格特征来看,许多都对应了两种以上人格类型的职业 。比如前面所说的经济学专业,从职业人格来看,它可以对应研究型人格职业(比如经济学研究),也可以对应管理型人格职业(比如企业信息管理)等 。这一定要和自己的职业人格一致 。比如你属于管理型人格你就要选定管理型人格的职业,并根据具体职业目标的标准要求有针对性地学习和开发其他必要的知识和技能 。再比如制药工程专业,就是采取一对多的培养模式,在职业选择上,可以有多重,可以从事药品的研发、生产,也可以从事药品的质量控制、销售和质检等工作 。
如果是多种专业对应某一个或某一类职业,就是多种专业都可以发展到某一种职业的形式 。这类职业一般属于管理型人格的职业 。比如高校教师、科研人员、新闻采访人员、编辑人员、营销主管、企业管理人员等 。这种类型也适合用于先确定职业目标后确定专业方向的情形 。它其实和第一种比较类似,在学业规划时处于比较主动的态势,能够比较好地找到一条求学成本最低的学业路线 。
对于大多数高中同学来说,大部分同学虽然可以通过我们的文章搞清楚专业与职业的关系,但很难搞清楚一个具体的专业和职业的关系,所以大家在做出选择的时候肯定会非常艰难 。因为毕竟选择了一个专业,对于今后自己的职业都有重要影响 。大家在进行职业规划的时候可以提前做足准备,搞清楚某个专业或者某几个专业可能从事的职业,亦或者搞清楚某个职业需要哪些专业知识,这样才能对自己做出一个比较满意的学业和职业规划 。当然,如果牵涉到的专业和职业太多无法弄清各自的关系时,建议寻找专业人士解决 。

二、行业与产业的区别是什么在中国,行业具有比较浓厚的计划经济色彩,政府的一个个部、委、办、局代表的就是一个个不同的行业,不同的行业就有不同的待遇和排他性利益 。
行业的存在导致行业机会主义的存在,因此按行业进行政府直接管理,就会导致因为怕损失行业利益而陷入行业保护进而保守和封闭的境地 。
在发达国家,"industry"就是工业、行业、产业的意思,他们弄不清楚我们所说的"行业"和"产业"的区别,很难理解我们所说的"行业"和"产业"的区别 。
按照词典的解释,产业是相对于工业而言的,如产业革命,主要指的是工业革命;行业是相对于工商业而言的,如零售行业,指的是商业 。
但是现在对这两个词的理解似乎发生了一些变化,就是产业应该是按照规模经济和范围经济要求集成起来的行业群体,因此产业的涵盖范围不仅指工业,还包括非工业 。
比如教育,大家在争论教育到底是不是产业时,中国人民大学校长纪宝成教授在担任国家教育部发展规划司司长时就指出"教育是产业,但是不能产业化",这一句话明确地说明了教育的产业性质;同时也说明,产业可指工业以外的行业,并且是由多个相对独立但业务性质完全一致的行业组成的,或者说是由分散在多个行业、具有同样业务性质的经济组织组成的 。
比如,物流产业;再比如,我们将国民经济各行业划分为第一产业、第二产业、第三产业,在这里,产业的概念更加宽泛,产业概念的外延要大于行业 。
参考资料: