数学文化之数学传统最悠久的国家( 二 ) _小知识

下面再和几个文明古国作一对比，以开阔眼界。
古代埃及人虽然己采用了10进位制的数学符号，可是他们缺乏位值制的概念，不知道重复用最初的九个数字加上位值成分来构成更高的位数。他们对所有的数字，都是按顺序重复写出每位数的基本符号(即用累积法);古巴比伦人主要采用60进位制;古希腊人用24个希腊字母加上3个外来字母来记数，十分落后;古罗马人采用10进位制和5进位制相结合的符号系统，计算起来繁琐而困难;古印度人在3世纪以前使用的记数法与希腊式和罗马式相类似，都不是位值创。直到6世纪末，印度才真正开始使用10进位位值记数法，7世纪开始传入阿拉伯国家。
零号0最早出现于683年中、印文化区交界处的记有年代的碑文中。中国古代原习惯用口形表示脱落文字，记数时就用口表示空位，后来为了书写方便把口形改为0形，这是很自然的发展趋势。在数学上，从无开始记数，0这个符号使整个世界为之改观。
8世纪，阿拉伯人入侵西班牙，开始把印度阿拉伯数码传到欧洲。现在使用的最完美的印度阿拉伯记数法，是印度人首先创造的，但是它明显地有着中国古代的影响。
趣味数学对于小朋友们的学习有着至关重要的作用,希望小编的这篇数学文化之数学传统最悠久的国家可以对小朋友们智力的开发有所帮助，