生活中的数学小故事:我和爸爸打赌

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故事适合年级:小学【生活中的数学小故事:我和爸爸打赌】趣味小故事: 数学教学要展现出数学的思维过程 , 以学生发展为基本理念 , 要学生领会和实现数学化 , 明确数学课程的价值取向 。生活中的数学小故事:我和爸爸打赌由数学网收集 , 欢迎阅读学习 。
一天 , 我和爸爸去万佳百货买东西 , 爸爸说给我买梨 , 梨的价格是六块五一斤 , 我们买了三斤半 , 爸爸考我说:“如果你能心算出梨的价格 , 我就奖励你一盒巧克力 。”我在心里想了想 , 很快就算出来了 , 因为我找到了一个小小的秘诀:先算3乘6=18 , 0.5乘6=3 , 0.5乘3=1.5 , 0.5乘0.5=0.25 , 18+3+1.5+0.25=22.75元 。
我们又走啊走 , 到了特价区 , 在一个大牌子上写着“买三送一”的大字 , 一包纸巾2元 。爸爸又考我:“如果我有50元 , 可以买多少包纸巾呢?”我一边走一边想:50除2=25 , 50元可以买25包纸巾 , 因为买三送一 , 25除3=8...1 , 买25包纸巾又可以得到赠品8包 , 25+8=33包 , “33包”我骄傲地说 , 爸爸笑着点点头 。
我们买完东西 , 一共是125元 , 我对爸爸说“爸爸 , 如果你能在今天之内不说125 , 我就给你10元 , 如果你说了125 , 就给我20元 , 双倍的哦 , 好不好?”
“好 , 好 , 好 , 给你三倍、四倍都行” , 爸爸说 。
过了马路 , 我感觉好象那20元已经正在向我招手 , 我开始问爸爸:“树上一天长25个果子 , 树上本来就有25个果子 , 过了四天 , 树上有多少个果子?”
“有没有掉果子?”爸爸小心地问我 。
“没有 , 没有 , 也没有被人摘过 。”我不厌其烦地说道 。
“一百二十五!哈哈 , 难不倒我吧!”
只要我们在教学中注重联系生活 , 就能激发学生参与学习的动机 , 沟通生活与数学知识的联系 , 使数学课堂教学真正实现来源于生活 , 又服务于生活的价值目标 , 生活中的数学小故事:我和爸爸打赌由数学网小编提供 , 如想了解更多 , 请继续关注 。



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