「莓果妈妈」了解“白熊效应”，让娃远离“白熊”，孩子经常跟家长“唱反调” 表姐的儿子小澄6岁

【「莓果妈妈」了解“白熊效应”，让娃远离“白熊”，孩子经常跟家长“唱反调”】表姐的儿子小澄6岁，刚进入小学，自我意识发展的不错，凡事都有自己的想法，原本是件好事，可表姐告诉我，孩子处处跟她“唱反调”自己每天被气得血压升高，表姐让小澄每天做完作业就可以玩耍，前提是先把几分钟就能做完的作业写完，偏偏这几分钟的作业，孩子拖拖拉拉没有四十分钟做不完，而表姐越是催促，小澄动作越慢，最后表姐气得拿戒尺“伺候” ，孩子身上痛，表姐则是心痛。

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其实孩子诸多“唱反调”的行为都不是故意的叛逆行为，而是受到“白熊效应”的影响，受其驱使产生的一系列行为。
一、白熊效应：越想忘掉记得越牢
1 ，什么是“白熊效应”
“白熊效应”也是一种反弹反应模式，哈佛大学教授尼尔·魏格纳曾做过一项实验，简单来说他要求参加者不要在脑海中想像一只白熊，结果参与者不仅无法做到，头脑中的白熊形象还一直挥着不去。
2生活中的“白熊效应”
其实我们日常生活中随处可见“白熊效应” ，比如，想静下心来，专注地看完一本书，却始终也没法集中精力。躺在床上想赶快进入梦乡，但是却越来越清醒。

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3“白熊效应”在家庭教育中的体现
家长都希望孩子能又快又好的掌握学习和生活中的方法和技巧，于是恨不得将自己所知道的通通都告诉孩子，然而孩子在成长的过程中渐渐会形成独立的自我意识，使他们不愿意被迫接受家长的说教，因此往往会跟家长“唱反调” 。
以上就是“白熊效应” ，换句话来说，有时人们身体反应和实际思想活动出现与原始思维意识相违背的现象，是因为意识在经过不断强化后，身体会出现反弹。而孩子“唱反调”与“白熊效应”之间的关系就非常紧密。
二、孩子“唱反调”跟“白熊效应”密切相关
1是一种反弹反应
实际上“白熊效应”和弹簧的原理是一样的，施加的压力越大，那么弹力则越强，反弹的力度越强。孩子“唱反调”就是强烈反弹的一种体现。

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2是一种意识强化
刚下过雨，道路表面凹陷的区域会出现积水，你告诉小孩， “要避让水坑，否则鞋子会湿掉。 ”当孩子听到这句话后，可能只关注到了“水坑”这个关键词，于是在经过水坑时，会忍不住直接径直走过去。
“白熊效应”直接导致了孩子这种“唱反调”的行事模式，也不能完全责怪孩子明知不可，故意为之，而是孩子的思维接受理解能力尚不完善引起的。
3是一种没有树立后果意识的行为
家长常常苦恼孩子对于他们提出的警示话语完全不走心，还直接作出与之相违背的行为，这可能是由于孩子并不知道，如果自己这样做会出现怎样的后果，因而在好奇心的驱动下，孩子会忍不住去挑战家长的“权威” 。比如：如果家长只是简单地告诉孩子不要在飘窗台上玩耍，孩子会因为好奇而爬上窗台，他们不知道家长为什么不让自己去做这件事。

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正是“白熊效应”致使孩子跟家长“唱反调” 。孩子不知道事情的严重后果，家长简单的言语警告只会激发他们强烈的情绪反弹。
家长面对如此“唱反调”的孩子，难道应该事事顺从他们吗？当然不能！家长需要掌握科学的方法，在减少自己焦虑抓狂情绪的同时，还能让孩子逐渐远离“白熊效应” ，建立更加亲密和谐的亲子关系。