【第78种方法】:给孩子创设阅读的空间让孩子想读 。孩子的阅读兴趣是一个渐进的发展过程 。
要帮助孩子提高阅读兴趣,父母要给孩子营造一个良好的读书环境 。“近朱者赤,近墨者黑”,阅读也如此 。
在一个具有浓厚书香味的环境中,孩子的“读欲”更容易激发,你读,我读,自然他也会不由自主地加入阅读的行列 。
【第79种方法】:给孩子创设阅读的时间 。与孩子共读,孩子的时间观念不强,往往不能合理地安排好自己的空余时间 。
这就需要家长们督促引导,如在家设立每日必读或“亲子共读”时间,既能保证阅读时间,又能增进一家人的感情和交流 。
【第80种方法】:帮孩子选择有趣的杂志,把快递的地址写成孩子的学校,他们会很享受收图书/收快递/信的感觉,这感觉太美妙了 。
【第81种方法】:介绍适合孩子的书目阅读,激发孩子阅读兴趣 。孩子由于年龄小,对于一些书的好与坏不能准确地做出判断,有许多孩子一味迷恋一些卡通漫画,一些笑话或脑筋急转弯之类的书,即使读了不少,但收益甚微 。阅读兴趣是孩子积极阅读的意识倾向 。父母应该有意识地培养孩子的阅读兴趣并加以引导 。
【第82种方法】:父母能够提前看看孩子要看的书,向孩子提出一些问题,让孩子带着问题去阅读,可以提高孩子阅读的目的性、针对性 。
对于一些优秀的作品,父母还可以和孩子一起讨论,让孩子发表意见和观点,这样可以培养孩子的理解力,激发孩子的阅读兴趣 。
【第83种方法】:帮助孩子养成良好的读书习惯、爱惜图书 。保持图书整洁,不撕书,不折页 。鼓励孩子保存看过的图书 。
【第84种方法】:鼓励孩子对读物分类,和孩子讨论哪些是适合他们看的,哪些是他们特别感兴趣的 。
【第85种方法】:合理安排时间 。父母每周可为孩子安排一次或数次专门用于阅读的时间 。
【第86种方法】:定期买书或借书 。经常带孩子到图书馆,书店逛逛,让孩子养成一个定期买书或借书的好习惯 。在逛的同时,所见所闻都会给孩子不同的心理感受 。激发孩子要读书的心理需求 。
【第87种方法】:鼓励孩子记笔记,随便写什么都可以,写个简单书名也好,可以培养孩子从阅读中获取一些东西的习惯 。
【第88种方法】:好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性 。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌 。
仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中 。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读 。
【第89种方法】:和孩子认真读完一本书,根据书中的角色和孩子用绘画/手工的方式表达对书中故事的理解 。
【第90种方法】:尊重孩子的选择 。孩子自己对图书其实是有选择的,他们喜欢就会读,不喜欢的就拒绝 。
不能自己觉得是大奖作品就强迫孩子读,孩子当时不喜欢就换一本书,哪怕他重复读一本,也陪他读下去 。

文章插图
【第91种方法】:孩子在生活中常会问为什么 。比如说,去动物园,孩子会对小动物产生好奇:为什么孔雀的尾巴这么漂亮?为什么鹦鹉会学人说话?为什么长颈鹿的脖子那么长?抓住孩子的好奇心,鼓励孩子自己看书、上网找答案 。
【第92种方法】:不要用故事音频来取代亲子阅读 。因为孩子喜欢看到我们的表情,喜欢听到父母的声音 。如果有条件,你一定要坚持自己读 。自信点,不要觉得自己读的不好,有些主播读的假惺惺的不如你呢 。
【第93种方法】:户外阅读很新鲜 。平时带孩子出去玩,在孩子的小袋子里准备几本书,路上休息时、有空闲时,鼓励孩子拿出书来看一看 。家长有时要带孩子和朋友一起逛街,让孩子带上书,家长逛街,孩子边逛边看书,新鲜又好玩 。
【第94种方法】:家里一定要有书,触手可及 。就算你条件不好,住着出租房,如果有心,也能给孩子布置一个读书角 。
去超市买一个架子,一个箱子就可以了 。孩子不在乎书柜多么的高档,他们只在乎是不是有一个愿意给自己读书的爸妈,是不是有一个温暖幸福的家 。
【第95种方法】:情绪不好的时候,可以不读书 。读书真的要一个好心情的,如果你的情绪不好或者孩子闹情绪,真的不要去置气读书,反而觉得读书很受累,降低了读书的好感和热情 。
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