泉州晚报社·泉州通客户端4月5日讯(泉州晚报采访人员陈灵黄耿煌通讯员李惠琼)自3月14日起 , 南安市社会福利中心实行全封闭管理 , 14名工作人员与18名在院儿童同吃同住 , 日夜坚守在工作岗位 , 用心坚守 , 用爱呵护 , 用“妈妈”般温暖的爱 , 为孤残儿童撑起一把疫情“保护伞” 。 与院外“硝烟弥漫”的“战场”不同 , 院内处处充满了温馨和笑容 。
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早晨 , 外号叫“小不点”的孩子一看到卓阿姨进来 , 便围着她转 。 “小不点”身上自带多重疾病 , 已多次从死亡线上被拉回来 , 此前每次患病住院 , 卓阿姨都主动请缨前去照顾 。 从刺激训练他用嘴吃奶 , 到抚触按摩他的四肢 , 再到训练他独自行走 , 都有卓阿姨的身影 。 虽然他不会说话 , 但从他的行动上能看出 , 他把卓阿姨当成自己最亲近的人 。 卓阿姨已接近退休年龄 , 家人也希望她早日回到家庭享享清福 , 但她总是说 , 孩子们的一个微笑、一个眼神 , 都是她继续坚持的动力 。
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【疫情期间,南安这家福利院孩子和“妈妈们”间的感人故事……】像卓阿姨这样的保育员们都很辛苦 , 生活在福利院的孩子大多身体有缺陷 , 有的双目失明 , 有的脑瘫智障 , 照顾他们需要花费更多的时间和精力 。 她们每天要为在院儿童做好个人卫生、喂养 , 为卧床儿童定时翻身按摩 。 这些年来 , 因为她们的悉心照料 , 没有一个孩子得过褥疮 , 闻不到任何异味 。 特别是在封闭期间 , 她们还要配合做好疫情防控工作 , 每天为每一个孩子测温三次 , 并做好记录 , 确保孩子们安全 。
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对福利院里的孩子来说 , 学习知识是今后走入社会或家庭的必经之路 。 疫情封闭期间 , 幼教陈老师一样忙碌 , 每天7点半就要到学习室调试电脑 , 为6名不同学校、不同年级的孩子准时上网课做准备 。 课间 , 她会带孩子们做运动 , 下课后要分别辅导他们完成作业 , 还利用休息时间为10个没有就学的孩子开展常识辅导 。 为了教孩子认识图形 , 她专门制作了教具 , 将纸片裁剪成各种形状 , 人手一份 。 淘气的阿芳(化名)每次写字总是飞快 , “天书”一般让人看不懂 。 陈老师会单独把她留下来 , 手把手教她写字 , 自制拆字游戏卡 , 让阿芳对学习有了更多兴趣 。
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文体方面 , 有小吴、小林帮助孩子们开设文体课 , 利用篮球架、小型跑道、乒乓球等运动设施 , 根据孩子们的特长和兴趣点因材施教 。 保洁员则每天5点半对公共区域和儿童生活区进行保洁和消毒 , “我必须在孩子们醒来前完成任务 , 这样才能让他们第一眼看到舒适干净的环境 。 ”疫情无情人有情 , 每一个工作人员并没有因为封闭管理而消极懈怠 , 相反 , 他们在福利中心这个大家庭里日夜相守 , 互相帮助 , 互相鼓励 , 更增添了大家取得抗击疫情胜利的信心和决心 。
来源:泉州通客户端
【来源:泉州晚报】
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