曾经学生时代对一本绿色钱包的连环画印象深刻，它也有绘画版与电影版两种 _小知识

曾经学生时代对一本《绿色钱包》的连环画印象深刻，它也有绘画版与电影版两种，而我却喜欢前者，因为它更突出了其中内容的真实性与绘画的经典性。
书中的主人公刘小元由于平时学习不努力，好逸恶劳，染上了小偷小摸的恶习，经常在公交车上偷乘客的钱包，有一次偷了一个中年人的钱包得手后再继续下手的时候被乘客当场抓住。
后来进了工读学校，而该校的校长就是原来在车上那位钱包的主人，经过系列的故事情节发展，小元终于认识了自己的错误，成为了一个好孩子。
这本连环画记录了上世纪八十年代初的故事，但在回过头看：里面很多东西随着时代的发展已经消失：如今移动支付发展迅速，很多人都使用手机支付了，钱包几乎没人用了。
随着钱包的消失，当初靠在公共场所的“扒手”也失业了，这是一种古老的行业，在旧社会很盛行，练习方式也很苛刻：即在脸盆里放入滚烫热水，然后丢入几块肥皂，练习者单手迅速把滑溜的肥皂用水中拿出。
这难度是很大的，水是烫的，肥皂是滑的，练得就是个“快”字，能在这方面熟练的话，在拥挤嘈杂的人群中当“扒手”很难被人发现。
工读学校进去的学生大多都是严重违反校规对象，在里面的学习被普通学校要严格，如今已经被废除。
【曾经学生时代对一本绿色钱包的连环画印象深刻，它也有绘画版与电影版两种】时代在变化，而这些老式的连环画却记录了当时社会发展的沧桑轨迹，作为一种补充的阅读素材，我们应该不要放弃它。

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