「快科技」批改作文这件事上：AI做得比老师还要好了( 二 ) 对于学生党

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再看下一句， that后面是个从句，缺少主语it 。这里的成功指广义上的成功，而不是特指，所以the是不对的，没有必要加。

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【「快科技」批改作文这件事上：AI做得比老师还要好了】下一处，「医生说是不规律的工作和休息节奏导致了生病」，并不单指一项工作，所以冠词the是没必要加的，可以去掉。「让我叔叔生病」， make是谓语，后面myuncle是宾语，后面应该跟定语，形容叔叔得病这个状态，不应该加got这个动词，在主谓宾句式上会和made形成重复。

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「他需要休息」，句子时态是一般过去时， needtodo后面应该是动词原形， slowdown和takeagoodrest为并列关系。

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「我叔叔意识到应该花些时间来陪伴家人」，这里单指叔叔的家人， family不需要复数形态。而「花时间陪伴家人」这件事对叔叔来说是一种幸福，改为agreathappiness更合适。

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整篇文章都是在回忆「两年前」的事情，「我的想法」也是那时候被叔叔改变的。有道词典能够结合全文逻辑来判断正确的时态，这里用过去时态， changes改为changed才正确。
原文的changeabout ，读起来更像是改变了我对幸福这件事整体的看法，与语境不符，这里属于介词使用不当。改为changeof有「改变了我对幸福原本的定义」的意思，是相对于原来的看法，而不是颠覆性的改变。

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有道词典的AI作文批改是基于神经网络机器翻译，使用了Transformer架构等核心技术，背后利用复杂的模型针对不同场景进行性能调优。
比起一遍一遍去问老师、问同学，它可以说是很有用了， AI能够不厌其烦地替你指出错误，并验证修改结果。学生在这个过程中可以发现自己的不足并进行强化训练，提升英语作文水平。
最耐心的老师，可能也是最了解你的学习伙伴
整个作文批改的过程操作简单，并且反馈迅速，评语和修改意见足够准确、详细，这正是AI技术带来的优势。之前的传统方法是让老师来完成这个工作，重复批改对老师来说是个很大的负担，并且老师不是机器，无法保证过程中不犯错。尤其是反复修改和练习的过程，你不能要求老师一直陪在身边。
这些事情让AI来做就正合适。 AI技术的优势之一是大规模并发性，面对不同学生、不同类型的作文， AI可以在学习各项考试标准后，精准地对作文进行批改，词汇量的部分有大数据匹配，至于语法、句式等错误，有道词典在翻译中早就有无数的数据积累和模糊识别的经验。
随着批改的作文变多， AI的准确度会越来越高，并且在不断的修改过程中了解每个学生的短板和不足，甚至比老师更加清楚。你可以在批改记录中看到自己每次的进步，并随时重新回顾。

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疫情期间，上网课成为了大部分学生的常态，主动学习是每个人成长路上必不可少的技能。未来教学中一些可量化的重复性工作，可能也会被AI所取代。 AI就像一个不厌其烦的老师，可以快速准确地帮助每个学生提升自己。