【辣妈育儿学堂】暴露出90%的家庭沟通问题！看看你家有吗？，这个亲子节目( 二 ) 这个女孩名叫朵朵

这个场景太常见了。很多家长会想：我都给你买玩具了，你怎么还闹脾气？太不懂事了。明明一件好事，弄到大人、孩子都不开心。
家长拒绝孩子很可能是有道理的，比如孩子喜欢的玩具不适合ta的年龄段，比如玩具太贵超出家长的预算，又比如孩子非要买的那个家里已经有了。
可是孩子的生气也有道理，因为家长的处理方式等于直接否定了ta的感受， “我喜欢什么”好像完全不重要，妈妈觉得好才是真的好。
“为你好”式的沟通，天然带有一种居高临下的姿态，潜台词是：我看到的才是对的，你一个小孩子懂什么？你还是得听大人的话。
大人用自己的认识，碾压了小孩的认识。可是你并不能代替小孩去感受， ta的感受还是没有变， ta就是不开心呀。
怎样的沟通既能尊重孩子的感受，又不是无原则地百依百顺？你需要听孩子说，并给ta几个明确的选择。
“你喜欢这个玩具，是因为什么？”
如果ta说，因为里面有个小公主/挖土机，你可以说：“嗯，我知道了，你喜欢小公主/挖土机。
可是这里写了，这个玩具要7岁以上才能玩。那边还有几个玩具也很有趣，你想选哪一个？”
不给孩子选择权，只是让ta遵从大人心目中的“为你好” ，更大的危险是，久而久之，孩子也认为自己的感受不重要了。
ta会习惯性地遵守比ta更强势、更主动的人的规定，习惯性地“听话” 。
就像朵朵，进入超能幼稚园之后，你会发现这个典型的“乖”孩子几乎不会说“不” 。
她不提要求，即便在大家都疯玩的时候，她也在一旁默默坐着，保持小淑女的姿势，满眼羡慕。
这种隐忍自己的“懂事” ，真的是她爸爸希望的吗？背后有没有遗憾？
你看，当从另一个视角观察了女儿24小时后，爸爸对幼儿园老师们说了一段长长的话，几乎落泪：

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戳心了吗？
02、追在身后讲道理、吼叫，为什么不起作用？
在超能幼稚园里，最让老师们头大的，是一个叫核桃的孩子。
他爸爸工作忙，常年不在家，说孩子是半个“空巢儿童” 。
核桃从小由姥姥带大，隔代教养，非常溺爱，核桃几乎没有任何规则意识，换了四五个幼儿园总是被劝退，因为他该吃饭时不吃饭，该睡觉时不睡觉，总是要和别人逆着来。

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超能幼稚园开学第一天，核桃就给了班主任俞灏明一个下马威。俞灏明整个上午都在追着他跑，画风是这样：
“核桃，吃早饭了。 ”“我不饿。 ”“那你等下饿了怎么办？”“不会的。我不吃。 ”“核桃，我跟你说，你不能总是这么自私，只顾你自己开不开心，别人的感受都不管。你在你家里可能是国王，但你不会永远只待在自己家里，在幼儿园你不能这样……”核桃捂起耳朵：“别说了！好烦啊！”……
到了中午，因为生活老师在一片混乱中没有听到核桃说“我不要土豆丝”的要求，核桃直接冲老师大叫，跑到玩具区，又不肯吃饭了。其他孩子也受到影响，从饭桌上跑下来。
【【辣妈育儿学堂】暴露出90%的家庭沟通问题！看看你家有吗？，这个亲子节目】俞灏明忍无可忍，吼了核桃。
核桃有点害怕，但还是不肯服输，转身走开了。
在“24小时实时观察室”里，核桃爸爸说：“削（打）他！这孩子，你必须让他怕你！”又说， “我要在，他不敢这样。 ”
吼孩子，打孩子，真的有用吗？核桃爸爸想必也是没有很好的办法，才会使用这种办法来管孩子。
边玉芳教授看不下去了，赶紧把俞灏明叫到园长办公室，给他支招。