妈妈天天陪孩子“玩游戏”,一个月孩子识字1000,带娃果然有一套( 二 )


妈妈天天陪孩子“玩游戏”,一个月孩子识字1000,带娃果然有一套
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我和孩子分别拿上一堆牌 , 在规定的时间内 , 看谁接龙接地长 。 这样的游戏颇具竞技性 , 孩子也是很喜欢 , 并且在游戏的时候 , 孩子的积极性很高 , 情绪也很兴奋 , 脑袋瓜子滴溜溜地转 , 对孩子的思维活跃以及汉字应用有很大的帮助 。
后来 , 我又探索出一种玩法 , 就是用成语的含义来打牌 。 其实这种玩法并没有一定的“大小”概念 , 全靠自身对于成语的理解以及语言表达应用 。
比如我出一个“连绵不绝” , 孩子出一个“断章取义”来压我 , 而压我的理由就是使用断章取义的断 , 来破坏我的连绵不绝 。
妈妈天天陪孩子“玩游戏”,一个月孩子识字1000,带娃果然有一套
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这样的玩法 , 能够极大地锻炼孩子的语言表达能力、语言思维能力 , 并且能够提升孩子对于成语含义的理解记忆 , 孩子在游戏的空档期 , 其实已经将成语的音、形、意了解得无比透彻了 。
因为这种成语接龙卡牌有趣、简单还好玩 , 所以使用率还是很高的 , 孩子也是很喜欢的 。
而效果更是令我意外 , 短短的一个月时间 , 孩子的识字量已经过1000了 , 而且还能熟练地将成语运用到日常对话中去 , 老母亲甚是欣慰 。
3-8岁是孩子识字最快的阶段 , 我很庆幸在这个阶段选择了这个成语接龙卡牌 , 在陪玩的过程中 , 我并没有刻意教孩子认字 , 纯粹是一种娱乐方式 , 孩子没负担 , 反而学到了更多的东西 。
妈妈天天陪孩子“玩游戏”,一个月孩子识字1000,带娃果然有一套
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结语
我们普通的家庭 , 有的只是普通的孩子 , 虽说无法适用王恒屹、王序宁之类天才的教育之法 , 但是却可以使用诸如看书、玩游戏等通用型教育方式进行教育 。
只要有毅力 , 只要选择的教育工具是恰当的 , 那么孩子或许也可以成为像王恒屹、王序宁那样的“小神童” 。
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