为什么让宝贝学习水彩课 _小知识

——水彩画——
水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩，由于色彩透明，一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果，但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏，水干燥的快，所以水彩画不适宜制作大幅作品，适合制作风景等清新明快的小幅画作。

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【为什么让宝贝学习水彩课】
水彩画历史与概念
(一)水彩画的概念及特征
水彩画特指兴起于文艺复兴时期欧洲大陆，成熟于 18、 19世纪的英国，在承袭欧洲传统绘画理念、技法的基础上发展起来的以水调和胶质透明颜料作于纸上的绘画。
水彩画就其材料本身而言具有两个基本特征：一是颜料本身具有的透明性，二是绘画过程中水的流动性。
(二)水彩画的沿革
沿革：水彩画作为独特的绘画形式其形成与发展经过了一定的历史过程。世界上第一幅水彩画是出自德国画家丢勒之手，但成为独立画种并兴盛、发展是在英国，至今已有三百年的历史了。

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水彩画的表现工具及材料性能
1、颜料：英国的温莎·牛顿和上海马利，适合练习及入门级别。
2、纸：一般水彩纸以 150克以上为宜。(法国康颂的水彩纸效果不错)
3、笔：常备的圆头应有大、中、小号之分；通常我选择毛笔来作画。
4、颜料盒：颜料盒储色格不必太深但应具备一些分格的调色区域。使用时，注意保持储色格内颜料的湿度，使用完即以含水的泡沫海绵覆盖上，并盖紧盒盖。
5、画板画架：水彩要求画板结实不易变形且较轻便。水彩画架最好能使画板与水平面的夹角在 45°一 60°之间。
6、水桶：普通小水桶或美术专用折叠的塑料水桶。

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课程设置
1、临摹大师作品
2、进行主观创作
3、写生能力的训练
课程意义
水彩作为独立的一门画种，有其独特的特性。通过水彩画的练习，使学生懂得如何通过水性材料来表达自己的想法。掌握水彩透明画法的重要性。水彩的使用范围非常的广阔，无论学生将来从事专业绘画还是设计都会用到水彩这种简洁的工具。水彩可以陶冶一个学生的心灵，使学生能够快速记录下自己所喜欢的物象，以此来表达自己的感受。

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课程好处
1、培养色彩感觉
色彩对于儿童来说既是美术学习的一部分，也是美术学习的兴奋剂。宝贝们对各种鲜艳美丽的色彩充满着强烈的喜爱与好奇，从幼儿开始他们就已经接触各种色彩，水彩画色彩鲜亮，无疑是培养色彩感觉的最佳途径。
2、可以放空心灵
水彩画可以给宝贝一个更加自由、宽广的色彩表现空间。水彩画之所以吸引人，与其艳丽、柔润、明亮、浑厚的艺术效果有很大关系。一幅好的水彩画就是一首优美的歌，一段饱含童趣的故事，它不仅能感染儿童，还能让成年人找回那久违的童真。
3、培养个性与感性
个性和感觉是两个方面，个性是区别于他人的独特的风格，主要指绘画表现形式、内容等方面与众不同；感觉则是对色彩的独特的理解能力。水彩画教学的较高境界就是引导学生在掌握基本表现方法及色彩基本规律后，能用自己独特的色彩感觉表现美丽的世界，获得积极地情感体验，从而为宝贝身心全面健康发展奠定良好的基础。

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艺术小游学 6~15岁
“行走”在文化艺术之中，与大师作品面对面，感受艺术来源于大自然的真谛，走出教室，走进艺术创作中；发现生活艺术之美，培养宝贝审美情趣，强化美学观念共鸣，探寻现代生活的文化态度。
上课时间：每周六9:00--12:00
上课地点：各大美术馆、博物馆及户外写生。
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美术一对一 4~10岁
在美术的范畴里的综合类课程，综合体验多样化的艺术创作形式与材料应用，不拘泥于某一个画种，也拒绝流水线的程式化教学，各专业教师以学期为时间单位系统授课，授课内容包含绘画（国油版雕等各）、手工、陶艺、基础素描、设计等综合课程。一对一精准教学，来激发孩子的思考以及探索精神，并且用视觉艺术形式表达。